Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Занятие 9
|
|
Тема занятия. Кариес дентина (глубокий кариес). Патогистология, клиника, диагностика.
Формируемые компетенции:
| ПК-18 | Способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур |
| ПК-19 | Диагностическая деятельность: способностью и готовностью к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая данные состояния полости рта. |
| ПК-23 | Способностью и готовностью поставить диагноз, с учетом Международной статической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) |
| ПК-24 | Способностью и готовностью к проведению диагностики типичных стоматологических заболеваний твердых и мягких тканей полости рта, зубочелюстно-лицевых аномалий у пациентов всех возрастов. |
Цель занятия: студент должен
знать:
• определение, понятие глубокого кариеса (кариес дентина К02.1);
• патогистологию глубокого кариеса;
• клинику глубокого кариеса;
• методы диагностики глубокого кариеса;
уметь:
• проводить клиническое обследование пациентов с глубоким кариесом зубов;
• проводить диагностику глубокого кариеса зубов;
владеть методикой:
• визуального осмотра зубов;
• зондирования эмали и дентина зубов;
• термометрии;
• электроодонтометрии.
Общее время занятия: 225 мин
Оснащение занятия: учебные и лечебные кабинеты для приема пациентов на кафедре терапевтической стоматологии, кабинеты «Центра Практических навыков» и на клинических базах в СП № 1, 2, 3, 6 г. Самары.
- Самостоятельная работа студента во внеучебное время
| № п/п | Вопрос самоподготовки | Источник информации | Цель самоподготовки | Вопросы и задания для самоконтроля |
| 1. | Гистология твердых тканей зуба | а) основная литература 1.Терапевтическая стоматология. Учебник для студентов стоматологических вузов (под ред. Е.В. Боровского) М., «МЕДпресс-информ», 2003 2.Терапевтическая стоматология. Учебное пособие под редакцией профессора Л.А. Дмитриевой, М., «МЕДпресс-информ», 2003 3.Терапевтическая стоматология. Учебник под ред. Ю.М. Максимовского, 2002 б) дополнительная литература 1. Терапевтическая стоматология национальное руководство. Под редакцией проф. Дмитриевой Л.А., проф. Максимовского Ю.М., М., изд.группа «ГЭОТАР-Медиа» 2009 | Повторение для освоения материала по теме занятия. | 1. Гистологичекое строение околопульпарного 2. Что такое предентин? 3. Пульпа зуба: строение, функции. |
| 2. | Методы обследования стоматологического пациента | Повторение для освоения материала по теме занятия | Особенности при проведении ДМО больных с кариесом зубов | |
| 3. | Кариес дентина (глубокий кариес) | Знать этиологию, патогенез, клинику, диагностику | 4. Глубокий кариес (кариес дентина К 02.1): - клиника; - патогистология околпульпарного дентина; предентина; изменения в пульпе зуба. 5. Диагностика глубокого кариеса |
- Самостоятельная работа студента на занятии
| № п/п | Название этапа | Описание этапа | Цель этапа | Время этапа |
| 1. | Прием стоматологического пациента | Провести обследование пациента, диагностировать глубокий кариес (кариес дентина) | Владение методикой проведения ОМО и ДМО - определение клинической картины; - постановка диагноза | |
| 2. | Оформление документации | Сделать запись в амбулаторной карте пациента | Правильно и грамотно записать дневник посещения в амбулаторной карте, заполнить стат. талон. | |
| 3. | Клиническая ситуация с тестовыми заданиями | Разбор клинической ситуации с тестовыми заданиями | Закрепление отработанного материала по теме занятия |
Date: 2015-10-19; view: 654; Нарушение авторских прав