Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Запобігання порушенням зору, слуху, мовлення
та опорно-рухового апарату в дітей..................................................... 118 1.6.1. Анатомія і фізіологія органів зору.............................................................. 118 1.6.2. Порушення зору, причини, ознаки, їх профілактика........................... 122 Гігієна зору............................................................................................ 124 Фактори, які впливають на зір дитини........................................... 125 Стороннє тіло в оці.............................................................................. 127 1.6.3. Анатомія і фізіологія органа слуху............................................................ 127 1.6.4. Розлади слуху, їх причини.......................................................................... 130 1.6.5. Анатомія і фізіологія мовного апарату в дітей....................................... 131 1.6.6. Вікові особливості голосового апарату.................................................. 134 Професійні захворювання голосового апарату......................... 135 1.6.7. Порушення постави у дітей дошкільного і шкільного віку та її корекція засобами лікувальної фізкультури................................. 138 Порушення постави школяра.......................................................... 141 1.6.8. Плоскостопість у дітей дошкільного та шкільного віку, її корекція засобами лікувальної фізкультури...................................... 156 Анатомо-фізіологічні особливості стопи...................................... 156 1.7. Профілактика психоневрологічних порушень............................... 176 1.7.1. Анатомія і фізіологія центральної та периферичної нервової системи, її вікові особливості.................................................. 176 Центральна нервова система........................................................... 178 1.7.2. Захворювання нервової системи, їх профілактика.............................. 179 Неврози. їх види, профілактика....................................................... 180 1.8. Основні захворювання органів дихальної системи, 1.8.1. Анатомія і фізіологія дихальної системи, її вікові особливості......... 186 1.8.2. Основні симптоми захворювань органів дихальної системи............ 189 1.8.3. Гострі захворювання органів дихальної системи................................ 194 1.8.4. Опортуністичні інфекції органів дихання у ВІЛ-інфікованих та хворих на СНІД................................................................................. 196 1.8.5. Кровохаркання та легенева кровотеча................................................... 197 1.8.6. Дихальна недостатність............................................................................. 200 ї.8.7. Заходи впливу на кровообіг …………………………………………202 Застосування гірчичників................................................................. 203 Ставлення та знімання банок…………………………………...204 Правила ставлення банок................................................................. 204 Застосування міхура з льодом, примочок для локальних змін інтенсивності кровообігу………………….205 1.9. Основні захворювання серцево-судинної системи, невідкладні стани при них, перша медична допомога.................. 207 1.9.1. Анатомія і фізіологія серцево-судинної системи, її вікові особливості........................................................................... „........ 207 1.9.2. Критерії оцінювання функціонального стану серцево-судинної Частота серцевих скорочень (ЧСС). Пульс та його дослідження....213 Систолічний та хвилинний об'єм серця....................................... 214 Частота пульсу.................................................................................... 215 Наповнення і напруження................................................................. 216 Ритм......................................................................................................... 217 Артеріальний тиск та його вимірювання...................................... 218 1.9.3. Основні ознаки захворювань серцево-судинної системи................... 219 Ішемічна хвороба серц…………………………………………...223 Стенокардія («грудна жаба»).......................................................... 223 Інфаркт міокарда…………………………………………………223 Перша медична допомога при болях у ділянці серця............... 224 Непритомність..................................................................................... 224 Колапс.................................................................................................... 225 Гіпертонічна криза.............................................................................. 226 Нейроциркуляторна дистонія.........,.............................................. 226 Профілактика захворювань серцево-судинної системи в дітей та підлітків............................................................................... 228 1.10. Основні захворювання органів черевної порожнини, 1.10.1. Анатомія і фізіологія органів черевної порожнини, їх вікові особливості................................................................................... 232 1.10.2. Опортуністичні захворювання органів шлунково-кишкового тракту у ВІЛ-інфікованих та хворих на СНІД.................................... 237 1.10.3. Гострий гастрит, його причини, ознаки й перша допомога............ 238 1.10.4. Гострі отруєння, їх ознаки, перша допомога...................................... 240 Діагностика отруєнь........................................................................... 242 Невідкладна допомога при отруєннях.......................................... 243 Харчові отруєння................................................................................ 244 Ознаки деяких специфічних отруєнь та допомога при них..... 247 1.10.5. Шлунково-кишкові захворювання. Перша медична допомога..... 252 Шлунково-кишкова кровотеча....................................................... 252 Печінкові кольки................................................................................. 253 1.10.6. Захворювання сечовидільної системи................................................. 254 Ниркова колька.................................................................................. 254 Гострий цистит.................................................................................... 255 1.10.7. Поняття про цукровий діабет, основні ознаки, ускладнення. Принципи лікування.................................................... 256 1.10.8. Місцеві та загальні зігрівальні засоби............................................... 259 Застосування сухого тепла. Грілки............................................... 259 Використання вологого тепла. Припарки. Компреси...............259 Загальне застосування тепла. Лікувальні ванни...................... 260 РОЗДІЛ ДРУГИЙ. ПЕРША МЕДИЧНА ДОПОМОГА ПРИ ТРАВМАХ 2.1. Травми, їх ускладнення, кровотечі у дітей та дорослих.............. 264 2.1.1. Поняття про ушкодження (травму). Класифікація та ознаки........... 264 2.1.2. Травматизм, його види та профілактика................................................ 266 Організація першої медичної допомоги та особливості 2.1.3. Поняття про травматичний шок............................................................... 270 2.1.4. Поняття про кровотечі, їх причини......................*................................ 274 Класифікація кровотеч...................................................,................. 276 2.1.5. Способи зупинення кровотечі.................................................................. 280 2.2. Перша медична допомога при зупинці дихання та кровообігу....... 289 2.2.1. Поняття про термінальний стан, його стадії та характеристика.... 289 2.2.2. Долікарська медична допомога при зупинці дихання та кровообігу...292 Показання для проведення реанімації та підготовка потерпілого до її проведення.......................................................... 292 Штучна вентиляція легенів «рот у рот»....................................... 294 Штучна вентиляція легенів «рот у ніс»........................................ 296 Штучна вентиляція легенів за допомогою гумової 8-подібної трубки................................................................................ 296 Штучна вентиляція легенів способом Калістова....................... 297 Штучна вентиляція легенів дітям................................................... 297 Зовнішній (непрямий) масаж серця дорослим і дітям.............. 297 2.3. Перша медична допомога при пораненнях........................................ 301 2.3.1. Рани та їхня характеристика.................................................................... 30 Ураження отрутою риб і медуз....................................................... 303 Укуси скажених тварин.................................................................... 303 Вогнепальні ушкодження 2.3.2. Поняття про ранову інфекцію, її види..................................................... 305 2.3.3. Поняття про вогнищеву інфекцію........................................................... 307 2.3.4. Поняття про сепсис...................................................................................... 308 2.3.5. Правець і анаеробна інфекція, їх профілактика. Особливості догляду за хворими.............................................................. 309 2.3.6. Поняття про антисептику й асептику..................................................... 311 2.4. Перша медична допомога при травмах кінцівок.............................. 314 2.4.1. Поняття про забій, розтягнення, розриви................................................ 314 Забій........................................................................................................ 314 Розтягнення і розриви........................................................................ 315 2.4.2. Вивихи та їхні симптоми............................................................................ 316 2.4.3. Синдром тривалого здавлювання (травматичний токсикоз)........... 317 2.4.4. Переломи кісток. Види й ознаки переломів........................................... 318 Перша медична допомога при переломах.................................. 320 Особливості переломів кісток у дітей............................................ 320 Переломи кісток таза......................................................................... 321 Date: 2015-10-18; view: 441; Нарушение авторских прав |