Понимание Священных писаний. Бхагавад Гита 7.1-7.14

1. Чему были посвящены первые шесть глав Бхагавад Гиты? 7.1

2. Какой вид преданного служения является самым важным? 7.1

3. Иногда преданные говорят, что главное - думать о Кришне, и тогда можно не следовать правилам Священных писаний. Что по этому поводу пишет Рупа Госвами? 7.3

4. Как мы можем познать Кришну? 7.3

5. Из каких элементов состоит материальная энергия? 7.4

6. Как Шрила Прабхупада доказывает существование Сверхдуши? 7.6

7. "О завоеватель богатств, нет истины выше Меня. Все сущее покоится на Мне, подобно жемчужинам, нанизанным на нить." 7.7

Как вы понимаете эту аналогию?

8. "О сын Кунти, Я - вкус воды, свет солнца и луны, и Я - слог ом в ведических мантрах. Я - звук в эфире и талант в человеке." 7.8

Поясните это утверждение. Приведите примеры того, как Вы можете увидеть Господа через его проявления в этом мире.

9. "Я есть все, и в то же время Я стою в стороне от всего." 7.12

Как Вы понимаете это утверждение?

10. Если душа - духовная, высшая энергия, то почему она бессильна перед материальной, низшей энергией? Как выйти из-под влияния материальной энергии? 7.14

11. В 7.14 Шрила Прабхупада подчеркивает, что нам нужен духовный учитель. На основе чего он это делает?

Уважение. Уважение к Святому имени: практика воспевания, часть 2

- Можно ли ходить во время джапы?

- Можно ли делать что-то, параллельно повторению?

- Что преданные иногда делают параллельно повторению?

- В какое время повторять?

- Каков этикет обращения с четками?

- Что если не хватает времени на повторение?

- Почему нужно повторять минимум 16 кругов?

- Нужно ли повторять больше 16 кругов?

- Если не получается 16, то важно как минимум установить стандарт

- Совместное воспевание Святого имени

Домашнее задание:

Прочитайте Бхагавад Гиту 7.15-7.30. Ответьте на вопросы. Подумайте над своими вопросами.

Прочитайте цитаты из блока Уважение к проведенному уроку.

Продолжайте вести дневник джапы.

Продолжайте читать дополнительные круги (сколько – решать Вам).

Место для заметок:

Date: 2015-10-18; view: 384; Нарушение авторских прав