Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
|
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
| Компетенция | Код, формируемых компетенций по ФГОС | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
| Знание природы и сущности государства и права; основных закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права, исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций, механизма государства, системы права, механизма и средств правового регулирования, реализации права; особенностей государственного и правового развития России; роли государства в политической системе общества, в общественной жизни; | ОК-1 – 9 ПК-1 – 19 ОК-14 | Дает ключевые определения, владеет навыками анализа правового источника, грамотно излагает и обосновывает, полученные в ходе работы, выводы, демонстрирует навыки получения информации из источников разных типов, сравнительного анализа, правильно применяет нормы при решении задач, демонстрирует способность критического восприятия информации, юридически грамотного и логически последовательного изложения теоретических положений. | Лекционный курс. Семинарские занятия: анализ правовых источников. Сравнительный анализ. Решение и разбор практических заданий, дискуссии, сюжетно-ролевые игры. Написание контрольных работ, эссе и рефератов. Выполнение тестовых заданий. |
| Умение оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и толковать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения. | ОК-1 ОК-3 ОК-4 ПК-1 | Грамотно оперирует юридическими понятиями и категориями, анализирует юридические факты, способен толковать и применять правовые нормы, устанавливать взаимосвязь между правовыми явлениями. | Лекционный курс. Семинарские занятия: анализ правовых источников. Сравнительный анализ. Разработка и решение правовых задач. Написание контрольных работ, эссе и рефератов. Выполнение тестовых заданий. |
| Владение навыками работы с правовыми актами, анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, анализа правоприменительной и правоохранительной практики. | ОК-1 ОК-3 ОК-4 ПК-1 | Способен работать с правовыми актами, демонстрирует навыки анализа правоприменительной практики, использует ключевые методы разрешения правовых проблем. | Семинарские занятия: анализ правовых источников. Сравнительный анализ. Решение и разбор практических заданий. Дискуссии. Написание контрольных работ, курсовых работ эссе и рефератов. Выполнение тестовых заданий. |
Date: 2015-10-21; view: 334; Нарушение авторских прав