Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Iнтерпретацiя тесту з FeCl3





Захворювання Хiмiчна сполука Забарвлення р-ну сечi
  Фенiлкетонурiя фенiлпiровиноград­на кислота синьо-зелена, стiйка
  Тирозиноз гiдроксил-фенiл­пi­ро-виноградна кислота синьо-зелене, нестiйке, швидко зникаюче
  Алкаптонурiя гомогентизинова кислота зелене
  Дiабет ацетооцтова кислота червоно-коричневе

Дослід 4. Дослідити культуру лейкоцитів хворого з хромосомними пору­шен­нями

Завдання Вказівки до завдання
Вивчити готові препарати культури лейкоцитів хворого зі зміненою загальною кількістю хромосом Під імерсійною системою мікро­скопа
Знайти в препараті метафазні пластинки і підрахувати загальну кількість хромосом  
Замалювати метафазну пластинку та каріотип  
Порівняти препарати з таблицями Зробити висновок про характер порушення
Оформити результати досліду В протоколі досліду опи­сати одержані результати
Зробити висновки Записати в протокол

Дослід 5. Освоїти цитогенетичний метод дослідження.

Завдання Вказівки до завдання
Замалювати нормальний каріотип чоловіка і жінки  
Замалювати каріотипи при синдромах Шерешевського-Тернера, Клай­н­фель­те­ра, Дауна, трисомії за Х-хро­мо­сомою Використовувати готові таблиці мікрофотографії, ксерокопії. Звер­нути увагу на структуру хромосом.
Розподілити хромосоми попарно згідно Денверовської класифікації Одну ксерокопію хромосомного на­бору розрізати, відокремити кожну хромосому
Підрахувати загальну кількість хромосом, оцінити кількісні і якісні порушення  
Оформити результати досліду В протоколі досліду описати одер­жані результати
Зробити висновки Записати в протокол

 

V. ЗМІСТ ТЕМИ

Структурно-логічна схема № 1.







Date: 2015-10-18; view: 410; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию