Ре­ше­ние. Найдём зна­че­ния вы­ра­же­ний:

Ре­ше­ние.

Найдём зна­че­ния вы­ра­же­ний:

Ис­ко­мое со­от­вет­ствие: 1, 3, 2.

Ответ: 132.

Ответ: 132|1,3,2

132|1,3,2

2. За­да­ние 2 № 322422. На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа a, b и c.

Какая из раз­но­стей a − b, a − c, c − b по­ло­жи­тель­на?

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1) a − b

2) a − c

3) c − b

4) ни одна из них

Ре­ше­ние.

За­ме­тим, что a < b < c. Раз­ность по­ло­жи­тель­ная толь­ко в том слу­чае, когда умень­ша­е­мое боль­ше вы­чи­та­е­мо­го. Это верно толь­ко для раз­но­сти c − b.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром: 3.

Ответ: 3

3. За­да­ние 3 № 137277. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1) 3200000

2) 0,00032

3) 0,000032

4) 0,0000032

Ре­ше­ние.

Пе­ре­пи­шем вы­ра­же­ние и сгруп­пи­ру­ем со­мно­жи­те­ли:

.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Ответ: 3

4. За­да­ние 4 № 311405. Най­ди­те корни урав­не­ния .

Если кор­ней не­сколь­ко, за­пи­ши­те их через точку с за­пя­той в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

Ре­ше­ние.

Решим урав­не­ние:

Ответ: −0,2; 0,2.

Ответ: -0,2; 0,2

-0,2; 0,2

Источник: ГИА-2013. Математика. Тре­ни­ро­воч­ная работа № 1 (1 вар.)

5. За­да­ние 5 № 339254. На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гра­фи­ки функ­ций вида y = ax ² + bx + c. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между зна­ка­ми ко­эф­фи­ци­ен­тов a и c и гра­фи­ка­ми функ­ций.