Задание. Исследование умственных способностей

Цель исследования: определить уровень общих умственных способностей.

Материал и оборудование: краткий ориентировочный тест, бумага, ручка, секундомер.

Процедура исследования

Тестирование проводится в парах, состоящих из испытуемого и экспериментатора.

Экспериментатор дает испытуемому инструкцию и вариант теста для определения интегрального показателя общих способностей. После чтения инструкции и знакомства испытуемого с образцами выполнения заданий экспериментатор подает сигнал к выполнению теста, засекает время и по истечении 15 минут прекращает выполнение теста.

Инструкция испытуемому: "Вам предлагается несколько простых заданий. Прочтите внимательно эту страницу и без команды не переворачивайте ее.

Познакомьтесь с образцами заданий и правильными ответами на них:

"Быстрый" является противоположным по смыслу слову: 1 - тяжелый, 2 - упругий, 3 - скрытный, 4 - легкий, 5 - медленный.

Бензин стоит 44 копейки за литр. Сколько стоит 2,5 литра?

Минер-минор. Эти два слова являются: 1 - сходными, 2 - противоположными, 3 - ни сходными, ни противоположными по значению.

Правильный ответ напишите на бланке ответов напротив вопроса. Тест, который Вам будет предложен сейчас, содержит 50 вопросов. На выполнение теста дается 15 минут. Ответьте на столько вопросов, на сколько сможете, и не тратьте много времени на один вопрос. Если необходимо - пользуйтесь бумагой для записи. О том, что Вам непонятно, спросите сейчас. Во время выполнения теста

отвечать на Ваши вопросы я не буду. После команды переверните страницу и начните работать. Через 15 минут, по команде, сразу же прекратите выполнение заданий, переверните страницу и отложите ручку.

Сосредоточьтесь. Положите ручку справа от себя. Ждите команды. Начали!"