Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 6. Понятие вещных прав. Владение
|
|
Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний полученных студентом при освоении теоретической части шестой темы при определении правовой природы вещных прав, а также формирование у них на основании этих знаний следующих компетенций.
| № п/п | № ОК и ПК | Содержание компетенций | Примечание |
| ОК №8 | Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | ||
| ОК №9 | Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | ||
| ОК №10 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | ||
| ОК №11 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией | ||
| ОК №12 | Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | ||
| ПК № 1 | Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | ||
| ПК № 3 | Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | ||
| ПК № 5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
1. Разграничение вещных и обязательственных прав. Виды вещных прав. (ПК № 1).
2. Классификация вещей. (ПК № 5).
3. Понятие и виды владения (pocessio, corpus и animus). Законное владение, незаконное добросовестное и незаконное недобросовестное владения. Держание (detentio). (ПК № 5)
4. Установление и прекращение владения. Правовая основа возникновения владения (causa possessionis). Условия прекращения владения. (ПК № 5)
Тесты:
1. Основное деление вещей по цивильному праву:
а) главная вещь и принадлежность;
б) составные вещи и собирательные (совокупность вещей);
в) манципируемые и неманципируемые;
г) плодоприносящие и неплодоприносящие. (ПК № 3)
2. Каков порядок отчуждения неманципируемых вещей:
а) путем традиции;
б) путем манципации;
в) путем цессии;
г) путем вербального обряда. (ПК № 3).
3. Владение от держания отличалось по признаку наличия:
а) фактического обладания вещью;
б) намерения относиться к вещи как к своей;
в) соглашения о передаче владения;
г) права на плоды и доходы. (ПК № 5)
4. Какое владение являлось законным (титульным):
а) владение на основании вещного права;
б) владение по договору ссуды;
в) владение вора по истечении срока исковой давности;
г) владение добросовестного приобретателя вещи от неуправомоченного отчуждателя. (ПК № 5)
5. Назовите первоначальные способы приобретения владения:
а) оккупация;
б) манципация;
в) традиция;
г) цессия. (ПК № 3).
6. Замок и ключ, скрипку и смычок с точки зрения классификации вещей можно охарактеризовать как:
а) главную вещь и принадлежность;
б) сложную вещь;
в) совокупность вещей. (ПК № 5).
Задача 1. А. Агерий купил у Н. Негидия статую Венеры, потребовав передать ему пьедестал вместе со статуей. Однако продавец отказался выполнить требования покупателя, указав, что о продаже пьедестала соглашение не достигнуто.
Может ли покупатель требовать передачи ему статуи с пьедесталом? (ПК № 5).
Задача 2. А. Агерий занял у менялы кошелек с золотыми монетами с целью доказать свою платежеспособность на торгах. В момент, когда денег ему не хватило, от отчаяния он бросил кошель оземь, и монеты рассыпались. В итоге, не потратив ни одного асса, вернул кошелек меняле.
К каким вещам относятся деньги – родовым или индивидуально-определенным? Могут ли деньги выступать в качестве индивидуально-определенных вещей? В качестве какой вещи использовались деньги в указанном случае? (ПК № 5).
Задание 1. Ознакомьтесь с книгой II «О вещах» Институций Гая и определите, в каких титулах этой книги содержатся правила о вещных правах. (ПК № 5).
Date: 2015-09-24; view: 850; Нарушение авторских прав