Тема 4. Лица (persona) в римском праве

Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний полученных студентом при освоении теоретической части четвертой темы, по вопросам деления субъектов частного права, а также формирование у них на основании этих знаний следующих компетенций.

1. Деление населения Рима на лиц собственного права (persona sui juris) и лиц чужого права (persona alieni juris). (ПК №1).

2. Понятие правоспособности в римском праве. Status libertatis (состояние свободы), statuscivitatis (состояние гражданства), status familiae (семейное состояние). Дееспособность. (ПК №2).

3. Правовое положение римских граждан. Влияние на правовое положение граждан появления сословий. Форма умаления чести infamia (бесчестие). (ПК №2).

4. Правовое положение рабов. Рабский пекулий. Вольноотпущенники и колоны. (ПК №2).

Тесты:

1. Что могло бы привести к умалению правоспособности:

а) эмансипация;

б) пленение;

в) несоблюдение обряда манципации;

г) изменение завещания без видимых причин. (ПК №2).

2. Что могло привести к минимальному умалению правоспособности:

а) лишение состояния свободы;

б) лишение состояния гражданства;

в) лишение семейного статуса;

г) объявление недостойным наследником;

д) бесчестие. (ПК № 2)

3. В каких случаях из нижеперечисленных происходило среднее умаление правоспособности римского гражданина:

а) при вступлении на государственную должность;

б) при вступлении в правильный римский брак;

в) при вступлении в агнатскую семью;

г) при получении земли в провинции. (ПК №2).

4. Кем следовало считать раба при наличии сомнений в его правовом статусе:

а) перегрином;

б) рабом;

в) свободным;

г) латином. (ПК № 5)

5. Латины – это:

а) недееспособные граждане;

б) иностранцы;

в) жители Лациума;

г) престарелые, ограниченно правоспособные римские граждане;

д) художники, музыканты и иные лица недостойных профессий. (ПК №2).

6. Какому институту русского права родственен колонат:

а) оброку;

б) долговой кабале;

в) барщине;

г) крепостному праву. (ПК № 2)

Задача 1. Взрослые сыновья потребовали у отца раздела имущества семьи на том основании, что оно является их общей собственностью. Отец ответил отказом, ссылаясь на то, что дети, находясь в его власти, являются объектами права, но не субъектами его, что их положение определяется только одним: обязанности – да, права – нет. Так ли это? (ПК №2).

Задание 1. Проанализируйте Таблицу VIII п. 14 на предмет того, какие меры наказания применялись за одно и то же правонарушение к различным категориям людей римского общества. (ПК №1).

Задание 2. На примере Институций Гая 1. 1. определите, как складывалась правоспособность различных слоев населения римского общества. (ПК №2).