Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Работа с Интернет ресурсами
|
|
Интернет – правомерный источник научных статей, статистической и аналитической информации, и использование его наряду с книгами давно уже стало нормой. Однако, несмотря на то, что ресурсы Интернета позволяют достаточно быстро и эффективно осуществлять поиск необходимой информации, следует помнить о том, что эта информация может быть неточной или вовсе не соответствовать действительности. В связи с этим при поиске материала по заданной тематике следует оценивать качество предоставляемой информации по следующим критериям:
-представляет ли она факты или является мнением?
-если информация является мнением, то, что возможно узнать относительно репутации автора, его политических, культурных и религиозных взглядах?
- имеем ли мы дело с информацией из первичного или вторичного источника?
- когда возник ее источник?
-подтверждают ли информацию другие источники?
В первую очередь нужно обращать внимание на собственно научные труды признанных авторов, которые посоветовали вам преподаватели. Нередко в Интернете выкладываются материалы конференций. Полезным будет поискать специализированные Интернет-журналы и электронные библиотеки. Отсутствие фамилии автора у материала и грамматические ошибки в статье должны насторожить. Используйте подобные материалы как вспомогательные и иллюстративные, но не как основные.
Оформление Интернет-информации:
Как и другие источники информации, сайты обязательно должны быть указаны в списке использованной литературы.
Согласно принятым стандартам оформляется Интернет-источник таким образом:
Ссылка на ресурс (не общая ссылка на портал, а именно на страницу с использованным текстом); фамилия и инициалы автора; заглавие статьи, эссе или книги.
Иногда преподаватели просят указывать подобные источники отдельным списком, после «традиционных» источников. Например, под заглавием «Ресурсы Интернет».
3. Тестовые задания для самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим занятиям.
| Тестирование | Шкала соответствия процентов выполнения тестовых заданий баллам: от 91 до 100% - 50 баллов, от 81 до 90% - 40 баллов, от 71 до 80% - 30 баллов, от 61 до 70% - 20 баллов, от 51 до 60% - 10 баллов, от 45 до 50% - 5 баллов, менее 45% - 0 баллов |
| ИТОГО | Шкала перевода баллов в оценки: от 0 до 10 баллов – «не зачтено», от 20 до 50 баллов – «зачтено» |
1. 4. Темы докладов по дисциплине
2. Участники уголовного судопроизводства.
3. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве.
4. Меры процессуального принуждения.
5. Предварительное расследование.
6. Производство в суде первой инстанции.
7. Особенности производства у мирового судьи.
8. Особенности производства с участием присяжных заседателей.
9. Производство в суде второй инстанции.
10. Производство в надзорной инстанции.
11. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
12. Досудебное соглашение о сотрудничестве.
13. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
14. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
15. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
16. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
Date: 2015-09-24; view: 1133; Нарушение авторских прав