Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
С совместным принятием решений в сложном социальном контексте
Для большинства имитационно-моделирующих учебных игр характерна отчетливая социальная окрашенность ролевой деятельности учащихся. Не случайно поэтому дидактические игры широко распространены в преподавании гуманитарно-общественных предметов на разных уровнях обучения. Приведем несколько характерных примеров дидактических игр, в которых имитационное моделирование сочетается с совместным принятием решений в сложном социальном контексте. Одна из ранних дидактических игр такого рода, которая пользуется популярностью до настоящего времени, — игра «Демократия», моделирующая работу законодательного органа - Конгресса США. Игра была разработана в конце 60-х гг. группой педагогов и ученых университета Джонса Гопкинса под руководством известного американского социолога и педагога Дж.Коулмена. Игра может проводиться на нескольких уровнях сложности и рассчитана на играющих, начиная с начальной школы и до взрослого возраста. Популярности игры немало способствует простота и низкая цена игровых материалов (печатных карточек). Приведем описание игры на первом уровне сложности. От 6 до 11 играющих получают игровые карточки, каждая из которых представляет часть избирательного округа и позиции избирателей по таким вопросам, как гражданские права, образование, медицинское обслуживание, оборона, национальный прибрежный парк в избирательном округе А, месторождение нефти в открытом море, федеральная плотина в избирательном округе В, военная база в избирательном округе С и т.д. Участники играют роли конгрессменов; в ходе игры каждый из них ставит на голосование и стремится провести свое предложение (например, сохранение или закрытие военной базы, разработка или консервация месторождения и т.д.). Они по очереди аргументируют и ставят на голосование свои предложения, причем положительное решение всего законодательного органа приносит играющему определенное число голосов в его избирательном округе. Выигрывает тот, кому удается получить наибольшее число голосов. По результатам многолетнего применения этой игры, как отмечают американские эксперты, учащиеся «лучше готовятся к роли деятельных граждан и меньше склонны к тому, чтобы занимать стороннюю позицию и жаловаться на «коррумпированную систему».72
Date: 2015-09-23; view: 297; Нарушение авторских прав |