| №
| Тема
| Дата
| Прим.
|
| Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 1 клас
|
| 1.
| Нумерація чисел 1-20. Додавання і віднімання в межах 20. Розв’ язування простих задач
|
|
|
| 2.
| Нумерація чисел 1-100. Випадки додавання і віднімання в межах 100, пов’язані з нумерацією чисел. Вартість монет. Знаходження суми вартості монет
|
|
|
| 3.
| Розрядний склад двоцифрових чисел. Порівняння виразів
|
|
|
| 4.
| Доба і тиждень. Додавання і віднімання іменованих чисел, поданих в одиницях вимірювання часу
|
|
|
| 5.
| Додавання і віднімання круглих десятків. Задачі на різницеве порівняння
|
|
|
| 6.
| Промінь. Відрізок. Пряма. Перетин прямих. Творча робота над задачею
|
|
|
| 7.
| Одиниці вимірювання довжини (сантиметр, дециметр, метр)і співвідношення між ними. Вимірювання довжин відрізків у сантиметрах і дециметрах. Розв’язування задач
|
|
|
| 8.
| Назви компонентів дії додавання. Рівняння. Знаходження невідомого доданка
|
|
|
| 9.
| Переставний закон додавання
|
|
|
| 10.
| Назви компонентів дії віднімання. Знаходження невідомого зменшуваного
|
|
|
| 11.
| Кілограм. Знаходження невідомого від’ємника
|
|
|
| 12.
| Грошові одиниці — гривня, копійка. Співвідношення між грошовими одиницями. Розв’язування задач
|
|
|
| 13.
| Одиниця вимірювання місткості — літр. Порівняння місткості посудин. Самостійна робота
|
|
|
| 14.
| Повторення вивченого. Розв’язування рівнянь
|
|
|
| 15.
| Контрольна робота № 1
|
|
|
| Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд
|
| 16.
| Аналіз контрольної роботи. Таблиці додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток. Розв’язування прямих і обернених задач
|
|
|
| 17.
| Таблиці додавання і віднімання числа 3 з переходом через десяток. Довжина ламаної
|
|
|
| 18.
| Таблиці додавання і віднімання числа 4 з переходом через десяток. Знаходження довжини
ламаної лінії. Розв’язування і порівняння простих задач
|
|
|
| 19.
| Вирази зі змінною. Позначення змінної буквою. Кут. Види кутів
|
|
|
| 20.
| Таблиці додавання і віднімання числа 5 з переходом через десяток. Вирази зі змінною. Прості і складені задачі
|
|
|
| 21.
| Многокутник та його елементи: вершини, сторони, кути. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту. Периметр многокутника
|
|
|
| 22.
| Таблиці додавання і віднімання числа 6 з переходом через десяток. Прямокутник. Побудова прямокутника
|
|
|
| 23.
| Таблиці додавання і віднімання числа 7 з переходом через десяток. Складання й розв’язування задач за схематичним записом їх умови
|
|
|
| 24.
| Складання й розв’язування задач за коротким записом їх умови. Квадрат
|
|
|
| 25.
| Таблиці додавання і віднімання числа 8 з переходом через десяток. Розв’язування рівнянь
|
|
|
| 26.
| Перевірка дій додавання і віднімання. Знаходження периметрів трикутника і чотирикутника
|
|
|
| 27.
| Таблиці додавання й віднімання числа 9 з переходом через десяток. Периметр многокутника
|
|
|
| 28.
| Таблиця додавання і віднімання чисел. Периметр квадрата
|
|
|
| 29.
| Розв’язування задач двома способами (ознайомлення)
|
|
|
| 30.
| Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Задачі на дві дії
|
|
|
| 31.
| Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Задачі на дві дії
|
|
|
| 32.
| Додавання числа до суми. Віднімання числа від суми
|
|
|
| 33.
| Додавання до числа суми. Віднімання суми від числа. Самостійна робота
|
|
|
| 34.
| Розв’язування задач за допомогою виразу. Порівняння виразів. Знаходження периметра прямокутника
|
|
|
| 35.
| Контрольна робота № 2
|
|
|
| Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд
|
| 36.
| Аналіз контрольної роботи. Додавання одноцифрового числа до двоцифрового виду 37 + 6
|
|
|
| 37.
| Прийом округлення. Розв’язування задач за коротким записом
|
|
|
| 38.
| Усне додавання виду 45 + 7 і 53 + 9. Додавання способом округлення
|
|
|
| 39.
| Додавання виду 7 + 1 5. Розв’язування задач двома способами
|
|
|
| 40.
| Усне віднімання виду 40 — 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 41.
| Віднімання одноцифрового числа від двоцифрового виду 35 - 7. Розв’язування задач
|
|
|
| 42.
| Закріплення віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування складених задач за коротким записом
|
|
|
| 43.
| Віднімання одноцифрового числа від двоцифрового способом округлення виду: 45 - 7, 53 - 9. Розв’язування задач
|
|
|
| 44.
| Закріплення віднімання двоцифрових чисел. Знаходження значень виразів, у яких двічі повторюється та сама буква
|
|
|
| 45.
| Усне додавання виду 27 + 16. Складання задач за виразом
|
|
|
| 46.
| Два способи додавання двоцифрових чисел виду 45 + 27. Складені задачі, що включають прості задачі на збільшення (зменшення) числа у непрямій формі
|
|
|
| 47.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування рівнянь
|
|
|
| 48.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Порівняння іменованих чисел
|
|
|
| 49.
| Два способи віднімання двоцифрових чисел виду 45 - 27. Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
| 50.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Обчислення виразів зручним способом
|
|
|
| 51.
| Контрольна робота № 3
|
|
|
| 52.
| Аналіз контрольної роботи. Одиниця вимірювання маси — центнер. Розв’язування задач
|
|
|
| 53.
| Три способи віднімання виду 40 — 27. Розв’язування задач
|
|
|
| 54.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Знаходження значень буквених виразів
|
|
|
| 55.
| Вирази з дужками. Розв’язування задач за планом
|
|
|
| 56.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Перетворення одиниць вимірювання
|
|
|
| 57.
| Коло, круг та їх елементи. Центр кола (круга),радіус, діаметр. Креслення кола. Розв’язування прикладів і задач на вивчені випадки додавання і віднімання
|
|
|
| 58.
| Закріплення вивченого про коло і круг. Порівняння кіл і кругів
|
|
|
| 59.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Знаходження числових значень буквених виразів
|
|
|
| 60.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задач
|
|
|
| 61.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Порівняння іменованого числа та суми або різниці іменованих чисел
|
|
|
| 62.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задач. Самостійна робота
|
|
|
| 63.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задач
|
|
|
| 64.
| Закріплення додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задач
|
|
|
| 65.
| Контрольна робота № 4
|
|
|
| Арифметичні дії множення та ділення
|
| 66.
| Аналіз контрольної роботи. Ознайомлення учнів з дією множення. Знак множення. Розв’язування задач
|
|
|
| 67.
| Читання прикладів на множення. Назви чисел при множенні. Розв’язування задач на множення
|
|
|
| 68.
| Таблиця множення числа 3. Знаходження значень виразів на дії різних ступенів. Розв’язування задач
|
|
|
| 69.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач
|
|
|
| 70.
| Коло, круг та їх елементи. Центр кола (круга), радіус, діаметр. Побудова кола. Розв’язування вправ і задач на вивчені випадки арифметичних дій
|
|
|
| 71.
| Вирази з дужками на дії різних ступенів. Вимірювання і порівняння довжин відрізків. Вправи на запам’ятовування таблиці множення числа 3
|
|
|
| 72.
| Складання виразів з дужками. Повторення взаємозв’язку дій множення і ділення. Знаходження довжини ламаної лінії
|
|
|
| 73.
| Повторення вивченого матеріалу. Знаходження значень виразів з дужками. Творча робота над задачею
|
|
|
| 74.
| Таблиця ділення на 3. Розв’язування задач
|
|
|
| 75.
| Розв’язування вправ і задач на застосування таблиці ділення на 3. Правило знаходження периметра квадрата і прямокутника
|
|
|
| 76.
| Розв’язування задач на вивчені випадки арифметичних дій. Знаходження значень виразів. Обчислення довжини сторони рівностороннього трикутника за його периметром
|
|
|
| 77.
| Повторення вивчених таблиць множення і ділення. Складання задач на дві дії за даним виразом. Знаходження значень виразів зі змінною. Самостійна робота
|
|
|
| 78.
| Повторення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач на ділення і складених задач на три дії за планом
|
|
|
| 79.
| Контрольна робота № 5
|
|
|
| 80.
| Аналіз контрольної роботи. Таблиця множення числа 4. Розв’я- зування вправ і задач на засвоєння таблиці множення числа 4
|
|
|
| 81.
| Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиці множення числа 4. Складання задач
|
|
|
| 82.
| Закріплення таблиці множення числа 4. Задачі на дві дії, які містять табличні випадки множення числа 4
|
|
|
| 83.
| Таблиця ділення на 4. Застосування таблиці ділення для знаходження значень виразів і розв’язування задач
|
|
|
| 84.
| Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиці ділення на 4. Складання задачі за її розв’язанням
|
|
|
| 85.
| Половина, третина і чверть. Порівняння іменованих чисел, іменованого числа та суми або різниці іменованих чисел. Порівняння виразів. Складання задач за схемами виразів
|
|
|
| 86.
| Таблиця множення числа 5. Знаходження значень виразів, в яких двічі повторюється та сама буква. Складання і розв’язування задачі за малюнком і схемою
|
|
|
| 87.
| Збільшення і зменшення числа у декілька разів. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5
|
|
|
| 88.
| Закріплення таблиці множення числа 5. Розв’язування задач на збільшення і зменшення числа у декілька разів
|
|
|
| 89.
| Таблиця ділення на 5. Застосування таблиці для знаходження значення виразів і розв’язування задач
|
|
|
| 90.
| Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиці ділення на 5. Порівняння виразів
|
|
|
| 91.
| Порядок виконання дій у виразах. Розв’язування задач складанням виразу. Самостійна робота
|
|
|
| 92.
| Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Розв’язування задач
|
|
|
| 93.
| Контрольна робота № 6
|
|
|
| 94.
| Аналіз контрольної роботи. Перевірка віднімання додаванням. Знаходження периметрів трикутників
|
|
|
| 95.
| Таблиця множення числа 6. Задачі на застосування порядку виконання дій. Знаходження значень виразів зі змінною, яка повторюється
|
|
|
| 96.
| Одиниці вимірювання часу. Секунда. Визначення часу за годинником. Співвідношення між одиницями часу. Задачі, які включають дворазове збільшення (зменшення) числа у декілька разів
|
|
|
| 97.
| Визначення часу за годинником. Співвідношення між одиницями часу. Задача на дворазове збільшення (зменшення) числа на декілька одиниць або у декілька разів. Перетворення величин, виражених в одиницях двох найменувань
|
|
|
| 98.
| Визначення часу за годинником. Дії з іменованими числами
|
|
|
| 99.
| Таблиця ділення на 6. Розв’язування задач і прикладів, які включають ділення на 6. Творча робота над задачею
|
|
|
| 100.
| Засвоєння таблиці ділення на 6. Знаходження довжини ламаної
|
|
|
| 101.
| Засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язування задач і прикладів, які включають ділення на 6
|
|
|
| 102.
| Кратне порівняння чисел. Знаходження значень виразів і розв’язування задач на дві дії
|
|
|
| 103.
| Розв’язування простих задач на порівняння. Знаходження невідомого від’ємника. Дії над величинами
|
|
|
| 104.
| Таблиця множення числа 7. Розв’язування задач
|
|
|
| 105.
| Розв’язування задач і прикладів, які включають множення числа 7
|
|
|
| 106.
| Розв’язування задач і прикладів, які включають множення числа 7. Складання виразів і знаходження їх значень
|
|
|
| 107.
| Таблиця ділення на 7. Задачі на кратне порівняння
|
|
|
| 108.
| Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Розв’язування задач
|
|
|
| 109.
| Знаходження невідомого множника. Задачі на три дії. Самостійна робота
|
|
|
| 110.
| Закріплення знань таблиць множення і ділення. Задачі на знаходження третього числа за сумою двох інших
|
|
|
| 111.
| Контрольна робота № 7
|
|
|
| 112.
| Аналіз контрольної роботи. Таблиця множення числа 8. Задачі на дві і три дії
|
|
|
| 113.
| Засвоєння таблиці множення числа 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 114.
| Засвоєння таблиці множення числа 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 115.
| Засвоєння таблиці множення числа 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 116.
| Таблиця ділення на 8. Вправи на засвоєння таблиці ділення на 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 117.
| Засвоєння таблиці ділення на 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 118.
| Засвоєння таблиці ділення на 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 119.
| Засвоєння таблиці ділення на 8. Розв’язування задач
|
|
|
| 120.
| Таблиця множення числа 9. Розв’язування задач
|
|
|
| 121.
| Засвоєння таблиці множення числа 9. Розв’язування задач
|
|
|
| 122.
| Таблиця ділення на 9. Застосування таблиці ділення на 9
|
|
|
| 123.
| Засвоєння таблиць множення і ділення. Розв’язування задач двома способами
|
|
|
| 124.
| Засвоєння таблиць множення і ділення. Розв’язування задач двома способами
|
|
|
| 125.
| Засвоєння таблиць множення і ділення. Розв’язування задач
|
|
|
| 126.
| Переставна властивість множення
|
|
|
| 127.
| Множення чисел 0; 1. Множення на 0; 1
|
|
|
| 128.
| Ділення на 1. Ділення рівних чисел
|
|
|
| 129.
| Ділення нуля на число. Неможливість ділення на 0
|
|
|
| 130.
| Повторення й закріплення вивченого. Знаходження значень виразів, у яких одна і та сама буква зустрічається двічі
|
|
|
| 131.
| Множення і ділення числа на 10. Самостійна робота
|
|
|
| 132.
| Повторення й закріплення вивченого
|
|
|
| 133.
| Контрольна робота № 8
|
|
|
| 134.
| Аналіз контрольної роботи. Повторення й закріплення вивченого
|
|
|
| Повторення вивченого за рік
|
| 135.
| Додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток
|
|
|
| 136.
| Табличні випадки додавання і віднімання з переходом через десяток. Розв’язування задач
|
|
|
| 137.
| Усне додавання і віднімання у межах 100 з переходом через розряд
|
|
|
| 138.
| Співвідношення між одиницями вимірювання величин. Дії з іменованими числами
|
|
|
| 139.
| Співвідношення між одиницями вимірювання величин. Дії з іменованими числами
|
|
|
| 140.
| Узагальнення й систематизація знань. Підсумковий урок за рік
|
|
|