Самостоятельная работа студента

При изучении дисциплины «Земельное право» используются следующие виды самостоятельной работы студентов: рефераты, модельные задания, тесты, анализ предложенной ситуации, составление процессуальных документов. (Примерная тематика заданий содержится в Рабочей программе дисциплины.)

Научная организация самостоятельной работы предпола­гает:

- четкое планирование и рациональное распределение учебного времени, отводимого на самостоятельную работу;

- целенаправленность и сознательную активность в изуче­нии программного материала, творческий поиск бола; совершенных способов овладения знаниями, умениями и навыки;

- систематичность и последовательность подготовки;

- организацию рабочего места;

- самоконтроль и критическую оценку своих знаний.

Планирование самостоятельной работы студента - обяза­тельное условие научной организации труда, залог успешного ос­воения учебно-программного материала, умелого сочетания уче­бы с выполнением служебных обязанностей.

Самостоятельные занятия без строгой системности дезор­ганизуют работу, делают ее малоэффективной.

Студент должен составлять на каждый год инди­видуальный план самостоятельной работы.

Чтобы подготовить план самостоятельной работы, студен­ту нужно зачесть общий бюджет свободного времени, рассчитать также, сколько он может заниматься ежедневно, сколько времени потребуется на дисциплину, исходя из ее объема, трудностей ус­воения и других особенностей.

Самостоятельная работа студента складывается из изуче­ния учебной и специальной литературы, как основной, так и до­полнительной, нормативного материала, конспектирования ис­точников, обобщения практики применения действующего зако­нодательства, подготовки письменных - курсовых и контрольных - работ, научных докладов, рефератов, сообщений.

Основное в самостоятельной работе студента - это его ра­бота над книгой, изучение нормативного материала, выполнение различного рода практических заданий.

Навыки самостоятельной работы появляются в ходе по­вседневного обучения, активного участия в учебном процессе благодаря слушанию лекций, подготовке к семинарам, общению с преподавателями во время консультации, бесед и т.д.

Методы и приемы самостоятельной работы студентов должны быть гибкими, индивидуальными и, разумеется, специ­фическими в зависимости от характера учебной дисциплины, кур­са, на котором учится студент, общетеоретического и профессио­нального уровня его подготовки, для самостоятельной подготовки студент может пользоваться электронными информационными системами современными профессиональными (нормативными) базами данных (КонсультантПлюс, Гарант, Кодекс, Дельта и др.), с информационными, справочными и поисковыми системами (Яндекс, Rambler, Апорт! Google), с др.:

1. Информационная правовая система Гарант http://www.garant.ru/

2. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/

3. Информационная правовая система «КОДЕКС» http://www.kodeks.ru/

Date: 2015-09-22; view: 286; Нарушение авторских прав