Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Фасетная система классификации
|
|
Эта системапозволяет выбирать признаки независимо друг от друга. Совокупность признака классификации и всех возможных его значений называется фасетом. Классификатор по фасетной системе удобнее отображать в виде таблицы.
Пример. Классификатор студентов ИПСУБ в фасетной системе может быть представлен следующим образом:
Фасеты:
| специальность | форма обучения | курс |  Признаки классификации
| |
| юриспруденция | очная | ||
| ГиМУ | заочная | |||
| Значения | ДиДОУ | очно-заочная | ||
| фасетов | ОТЗИ | |||
В данном примере используются следующие фасеты: фасет «специальность» со значениями юриспруденция, ГиМУ, ДиДОУ, ОТЗИ; фасет «форма обучения» со значениями очная, заочная, очно-заочная; фасет «курс» со значениями 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Достоинствами фасетной системы классификации являются: возможность создания классификации с использованием большого числа признаков классификации и их значений, возможность простой модификации системы классификации. Недостатком является сложность построения с учетом использования всего многообразия классификационных признаков.
Date: 2015-09-22; view: 565; Нарушение авторских прав