Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
На що ж впливає використання комп'ютерних технологій?
1. Змінюється стиль спілкування між вчителем і учнем. 2. Відбувається підвищення активізації мислення учнів. 3. Розвиваються творчі здібності особи. Цілі курси комп'ютерної письменності молодших школярів: 1. Формування в свідомості школяра єдиної інформаційної картини світу (разом з природними науками: фізикою, хімією, біологією) 2. Формування комп'ютерної інтуїції: знання можливостей і обмежень використання ПК, як інструменту для діяльності; уміння використовувати ПК на практиці в тих випадках, коли це ефективно, і відмова від комп'ютеризації там, де це безглуздо. 3. Формування операційного стилю мислення: уміння формалізувати завдання; виділити в ній логічно самостійні частини; спроектувати рішення за допомогою низхідної і висхідної технологій. 4. Формування конструкторських і дослідницьких навичок активної творчості з використанням сучасних технологій, які забезпечує комп'ютер. Основні організаційні моделі використання ІКТ в навчальному процесі: 1. ГПД в класі з ПК. 2. ГПД в класі з використанням мультимедіапроектора. 3. ГПД в читальному залі з використанням інтерактивної дошки. 4. ГПД в комп'ютерному класі. Всі навчальні предмети початкової школи зв'язані між собою ниточками міжпредметних зв'язків, тому у ГПД з використанням ІКТ учні початкової школи не просто засвоюють навчальний матеріал, який активно сприяє їх розвитку, але цей навчальний матеріал «працює і на інші дисципліни навчального плану», оскільки багато тем носять розвиваючий і узагальнюючий характер. ІКТ – це ще одне джерело додаткової інформації по предмету. При цьому збільшується швидкість подачі якісного матеріалу в рамках одного уроку. Форми подачі матеріалу у ГПД: 1. Презентація 2. Інформаційно – повчальні програми 1. 3.Тести 3. Інтерактиви 4. Анімації 5. Відеосюжети У презентації можуть бути показані найкращі моменти теми, ефектні і наочні матеріали, електронні географічні і історичні карти, портрети, цитати, схеми завдань. Вимоги до презентації: 1. Тезисність 2. Інформативність 3. Наочність Date: 2015-09-27; view: 406; Нарушение авторских прав |