Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Уровневое описание признаков компетенции ПК 15
|
|
| Уровень освоения | Признаки проявления |
| Продвинутый (91 – 100 баллов) | Способен показать всесторонние и глубокие знания учебного материала и законодательства, дополнительной научной литературы по вопросам толкования уголовного и иного законодательства; проявляет творческие способности умения и навыки при толковании содержания основных понятий уголовного права; способен самостоятельно анализировать действующее законодательство, применять все способы толкования. |
| Базовый (71 – 90 баллов) | Имеет хорошее знание учебного материала, и законодательства, основной учебной литературы по вопросам толкования уголовного и иного законодательства; способен самостоятельно применять отдельные способы толкования; знает содержание Постановлений Пленума Верховного суда РФ |
| Минимальный (41 – 70 баллов) | Имеет общие знания учебного материала и законодательства по вопросам толкования уголовного законодательства, в объеме необходимом для предстоящей практической работы, знает отдельные положения Постановлений Пленума Верховного суда РФ |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- предмет уголовного права;
- содержание уголовного закона Российской Федерации;
- понятийно-категориальный аппарат в сфере уголовно-правовых отношений (основные понятия, содержащиеся в нормах Общей и особенной части УК РФ),
- знание структуры УК РФ, правил построения и использования норм Особенной части УК РФ
- нормативно-правовые акты (Конституция РФ, Гражданский кодекс, Трудовой кодекс, Таможенный кодекс, постановления пленумов ВС РФ и тд.) в которых содержится позитивное определение защищаемых уголовным законом прав, свобод и законных интересов;
Уметь:
- свободно ориентироваться в действующих нормах права в сфере уголовно-правовых отношений;
- оперировать юридическими понятиями и категориями уголовного права; раскрывать их признаки и правовое значение;
- толковать уголовный закон;
- оценивать адекватно с позиций уголовного права и законодательства антиобщественные проявления;
- проводить детальный анализ уголовно-правовой нормы Особенной частиУК РФ по элементам состава преступления;
- разграничивать смежные составы;
- анализировать юридические факты;
- давать юридически правильно оценку различным фактам и обстоятельствам (наличие в действиях лица признаков состава преступления, предусмотренного нормами УК РФ или их отсутствие, квалификация преступления и т.д.);
-индивидуализировать уголовную ответственность с учетом данных о личности виновного привлекаемого к этой ответственности;
- принимать решения и совершать действия в соответствии с законом;
- использовать в своей деятельности судебные акты судов общей юрисдикции и обобщать судебную практику;
- устанавливать междисциплинарные связи;
- излагать грамотно и четко свои мысли при обосновании своей позиции;
- анализировать происходящие изменения в законодательстве;
- оценивать критически разработки российской и иностранной правовой доктрины;
Владеть навыками по применению УК РФ и иных нормативно-правовых актов;
-владеть основными тенденциями российского уголовного права и законодательства в историческом аспекте; практикой применения российского уголовного законодательства; основными положениями уголовного права зарубежных правовых систем;
-обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства;
- устанавливать факты правонарушений и определять меры ответственности;
- предпринимать меры к восстановлению нарушенных прав;
- изучать законодательство и практику его применения;
- толковать законы и другие нормативные правовые акты;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов;
- повышать профессиональную квалификацию;
- изучать и анализировать специальную литературу.
Date: 2015-09-25; view: 662; Нарушение авторских прав