Учителем будет для вас лишь тот, кого вы сами признаете таковым

Кто бы вас ни учил чему-то по судьбе, как бы он ни был мудр, пока вы лично не признаете этого человека своим Учителем, не выберете его добровольно, вы не обязаны его почитать.

Уважение, это признание того, что в человеке есть частица Вечности, кусочек Бога. Уважения заслуживают все люди, как бы они ни были грешны в своих делах. Но почтение, это другое дело. Оно выражается в том, что с почитаемым человеком не спорят, его не перебивают, при нём ведут себя очень корректно и сдержанно.

Того, кого вы почитаете, вам необходимо защищать перед другими, если те на него нападают, самому никогда не нападать на него. Почитаемого не осуждают, не критикуют, выслушивают вежливо и внимательно. Единственное, что мы не обязаны делать, это во всём слушаться тех, кого мы почитаем.

Человек вообще-то существо свободное — он может делать то, что хочет или считает нужным. А родители сегодня внушают детям как раз обратное — они часто не умеют развивать в детях почтение, зато заставляют их подчиняться своей воле где надо и где не надо.

Как развивать в детях почтение? Во-первых, надо развивать это качество у себя, иначе снова будет обман. Мы обязаны общаться со своими родителями только в вежливой форме. А можем ли мы вообще не общаться с ними? Этот вопрос очень актуален для тех, у кого с родителями всё время возникают конфликты. Да, мы можем не общаться с родителями, но только вежливо. По природным законам человек не обязан общаться с родителями, даже если он не уехал в другую страну, но вот почтение — обязательная вещь.

Итак, чтобы развить в детях почтение, нужно с раннего детства пресекать все формы капризных претензий к родителям, невежливое обращение, заносчивость, грубость, пренебрежение и т. д.

Дети не ругаются при родителях ни с кем, фактически ведут себя только красиво. Дети не сидят в разваленных и в некрасивых позах в присутствии родителей. С этой же позиции родители выполняют просьбы и пожелания своих детей, высказанные только в вежливой форме.

Однако, такой подход требует и от родителей очень многого, ведь они сами не должны провоцировать детей на сражения с ними. Если родители сильно давят на ребёнка, он вынужден защищаться, если они не выполняют своих обещаний, он в чём-то вправе требовать их выполнения, а научиться делать это почтительно может совсем не каждый ребёнок.

Кстати, если мы научились почитать своих родителей, мы никогда не станем влезать в их взаимоотношения, не будем их судить, стыдить за ошибки, жаловаться на них кому-то, предъявлять им счёт. Вместо этого мы сможем принять их такими, какие они есть, испытывать к ним чувство благодарности, будем первыми приветствовать их, отвечать на приветствие.

Но статус ребёнка как человека тоже нельзя преуменьшать. Он должен постоянно получать энергию!; уважения — в этом смысле к детям хорошо относиться! как ко взрослым людям. Если разговаривать с детьми! серьёзно, на глубокие темы, обращаться к ним с уважительными просьбами, то у них быстро; развивается разум, чувство ответственности и собственного достоинства.

Вспомните, как в дворянских семьях обращались к детям, например, к маленьким князьям. Воспитывают не кого-то, а маленького князя — будущего князя, воспитывают очень ответственного человека, к нему сразу обращаются очень уважительно, но и требовательно — это и есть правильное отношение к детям.

Очень желательно, чтобы территория, на которой живёт семья, то есть дом или квартира, принадлежала мужчине. Тогда он реально является хозяином этой территории и вправе устанавливать законы, которые он считает справедливыми.

Если территория принадлежит его родителям, нужно, чтобы они выделили сыну часть территории и не вмешивались энергетически в дела молодой семьи. А женщина приходит на территорию мужчины, если его любит, и принимает его законы. Она уходит из своего рода и входит в род мужа. Если полюбила другого, она вправе уйти к
любимому — в другой род.