Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Рюкзак эвкалиптовых листьев
Как это странно получается. Забот у Люси поприбавилось. А учиться она стала лучше. Не столько больше стала знать, как лучше соображать. Она научилась брать учебник и смотреть на него без страха. А когда она стала больше понимать, учиться ей стало больше нравиться. Кто бы мог подумать – Эмилия, завуч, оказывается, имеет потрясающую собаку, эрдельтерьера. И катается в парке на велосипеде. А собака бежит рядом и ни на кого не бросается. А учитель Косолапов – не просто учитель, а кандидат исторических наук. Он с ректором в университете поссорился и перешел в школу к ребятам. Он говорит: – Если мы не возьмемся серьезно за воспитание молодежи, у нас не только в университете, у нас в Госплане бестолковые люди окажутся. А люди, которые хорошо историю знают, не то что на работе, они в личной жизни не допустят ошибок. Столько у них отрицательных примеров перед глазами. Во вторник Люся даже взяла Киселева на буксир. И Карину Мариношвили. Она стала с ними заниматься. Во время учения Киселев все ее смешил. – Я, – говорит, – математику учить не буду! Я решил стать эскимосом. А точнее, эскимосским охотником. Там, на севере, другая жизнь идет. Чем ближе к Северному полюсу, тем меньше математики нужно и всяких знаний. Я уже научился сырое мясо есть. Такой веселый муж попадется – наплачешься. А Карина сказала: – Ты лучше грузчиком иди на холодильный комбинат. Там без всяких знаний ящики с тушенкой будешь таскать. И сырого мяса там тоже завались. Люся заставляла эскимосского Киселева рисовать график роста поголовья оленей. Сначала их было х. Потом у всех олених, то есть х, стали рождаться иксики. По одному в день. Сколько оленей стало у неформального эскимосского пастуха Киселева‑бельды к концу осеннего сезона? И Киселев через оленей легко математику понимал. А Мариношвили через оленей ничего не схватывала. Ей пришлось все через кофты объяснять и через пуговицы. На склад х ящиков с кофтами завезли. На каждой кофте х пуговиц. Сколько было всего кофт, если, когда их съела моль, 100 пуговиц осталось? Через кофты и пуговицы задачи быстро до Карины доходили. В это время папа с работы пришел. Они с Киселевым стали в шахматы играть. И папа все приставал к Киселеву – какие проблемы сейчас волнуют молодежь десяти лет? А Киселев отвечал, что он не знает. Потому что он – молодежь одиннадцати лет. Люся у папы спросила: – Папа, скажи, пожалуйста, если комиссии в одно место приезжают постоянно, это хорошо или плохо? Папа оторвался от шахмат: – Я не очень понял вопрос. Повтори, пожалуйста. – Допустим, папа, за городом есть школа. Не совсем обычная, со звериным уклоном. В эту школу стали постоянно комиссии приезжать. Это хорошо или плохо? Что теперь будет? – Трудно ответить сразу, – сказал папа. – Но опыт показывает, если комиссии стали приезжать, значит, что‑то будет. Или эту школу начнут расширять и изучать, или быстро закроют. – Почему так, папа? – Потому что комиссии делают выводы. Выводы бывают или плохие, или хорошие. Если выводы хорошие, школу будут увеличивать, строить новые корпуса, усиливать звериный уклон. Если выводы будут плохие, школу тихонечко прикроют. И про звериный уклон забудут. Папа у Люси сейчас умный. А в молодости такой же был, как Киселев. Тоже в эскимосские охотники готовился. И его мама, конечно, с ним намучилась. Люся про себя твердо решила, что она сделает все возможное, чтобы интернат не закрыли. Она позвонила Кире Тарасовой и позвала ее в аптеку менять хендрики на эвкалиптовые листья. Кира согласилась. Женщина‑продавец в белом халате ждала Люсю. Она позвала девочек в комнату за прилавком. – Вот вам, девочки, листья, – показала она. – Забирайте их вместе с рюкзаком. – А вот ваш хендрик. Женщина взяла хендрик и спрятала в сейф с лекарствами. – Вы донесете рюкзак? – Донесем, – ответила Люся. – Нас двое. Девочки надели рюкзак на Люсю и пошли. Кира шла сзади и поддерживала его. – Ой как пахнет! – говорила Кира. – Не то что нос, глаза щиплет. Ты что, этими листьями будешь спекулировать? – Не буду я спекулировать. Я буду ими австралийского медведя кормить. – Можно я вместе с тобой кормить буду? – Можно, конечно. В воскресенье поедем. Одной мне этот рюкзак не донести. Дома они запрятали рюкзак в чулан. И закрыли его резиновым матрасом. Чтобы запах не щипал мамин и папин нос. В первый раз пес по имени Шах не спал на своей подстилке в чулане.
Date: 2015-09-17; view: 312; Нарушение авторских прав |