Школа Макогонова

Вокруг изолированной пешки в центре вот уже долгие годы полемика ведется не только за шах­матной доской, но и на страницах книг и жур­налов. Несмотря на это, истина (если она во­обще есть) все еще не установлена. В самом деле, если пешку тормозить фигурой, то пешку трудно атаковать. А если ее не блокировать, то пешка при случае сама идет вперед. Что же делать? В учебниках однозначного ответа нет...

Вот почему надо бы почаще обращаться к творчеству самобытных шахматистов прошлых лет. Ведь именно преемственностью всегда была сильна наша шахматная школа. Один из тех, о ком я неизменно думаю с чувством глубокого почтения, – бакинский мастер Владимир Макогонов. В сущности, это гроссмейстер–и по пониманию шахмат, и по силе игры, и по богатству творческой фантазии. Особенно яркое впечатление на меня производила его игра фигурами, точнее, его умение ставить фигуры так, что они оказывались защищёнными без прикрытия пешек. Это был какой-то сложный танец, в котором фигуры сохраняли неуязвимость, каким-то непостижимым образом поддерживая друг друга в пустоте шахматного пространства.

Не менее виртуозно умел Макогонов распоряжаться пешками, причем я не помню, чтобы где-нибудь цеплялся за них: его пешки никогда не напоминали иждивенцев, хнычущих о помощи,– нет, его пешки были отважны и изобретательны! Думается, полезно будет ра­зобрать несколько примеров из творчества Макогонова, связанных с проблемой изолирован­ной пешки. Тем более что решал он эту пробле­му, как правило, свежо и радикально.

MKKKKKKKKN
I?(/@?07@J
I$?@3@?$#J
I?@?@#(?@J
I@?@?@#@?J
I?@%"?"?@J
I"?@?@?"?J
I?*?@?@1"J
I@?.?@-6?J
PLLLLLLLLO

Ход белых

Позиция на диаграмме 157 взята из партии Макогонов–Ботвинник (Москва, 1940). Пешка d4 закрывает диагональ своему же слону, по­этому положение черных кажется более креп­ким. Но посмотрим, как развивались события: 1.Gfe1 Gfe8 2.Ke3 Kc6 3.d5! (блестящая интуи­тивная жертва пешки) 3...K:d5 4.Kc4 Лb8 5.Лс2 Лb3 6. Gd2 Леb8 7.Фе2 Kd8. Черные не чувствуют нависшую над позицией их короля опасность. Надо было отдать пешку е6 и поста­раться разменами упростить положение. Пассив­ный ход конем позволяет белым начать эффект­ный штурм.

8.Фе5 Л8b5 (158)

MKKKKKKKKN
I?@?(?@7@J
I$?@3@?$#J
I?@?@#@?@J
I@/@'2#@?J
I?@%@?"?@J
I"/@?@?"?J
I?*?.?@?"J
I@?@?.?6?J
PLLLLLLLLO

9.g4 (еще одна вроде бы слабая пешка наносит сокрушительный удар) 9...Лс5 10.gf Л:с4 11. fe K:e6 12.G:d5 If7 13.f5 Kf8 14.Cd4 (после хода 3.d5! слон белых при­обрел колоссальную силу. Теперь очевидно, что в ответ на 2.Ke3 черные просто обязаны были остановить белую пешку ходом 2... Kd5) 14... Лd3 15.Gd8 Gd2 16.G:f8+ Ф:f8 17.Id5+ Kph8 18.Ф:с4 Id8 19.f6 G:d4 20.f7. Черные сдались. (Блестящий финал великолепной атаки!

Этот стратегический прием – создание слабой отвлекающей пешки–Макогонов применял не раз. Вот два характерных примера.

MKKKKKKKKN
I+@?0?@7@J
I@?0?4?$#J
I-@?$#(?@J
I@?@?@?@?J
I?@!@?@?@J
I@?@?2!"?J
I?"?.!@)@J
I@?@?@?6?J
PLLLLLLLLO

Ход белых

159. Эта позиция возникла в партии Макагонов – Керес (Ленинград–Москва, 1939). В расположении белых имеется слабая пешка с4, которую черные атаковали ладьей. Каза­лось бы, надо подумать о защите, но пешка сама ринулась в атаку: 1.Ch3 e5 2.Са3 Ке8 3.с5! Лс6 4.cd K:d6 5.G:d6, и позиция черных разва­лялась. Через пять ходов они капитулировали: 5...Gc:d6 6.C:d6 Фb7 7.Се6+ Kph8 8.Фb6 Ле8 9.C:e5 Фе7 10.Ла7.

Такую же слабую пешку имеют белые и в позиции 160 (Макогонов – Смыслов, Москва, 1940).

MKKKKKKKKN
I?@/@/@7@J
I$?@?4#$#J
I?$?@?@?@J
I(?(?@+@?J
I?@!@#&?@J
I"?@?*?"?J
I?@1@!")"J
I.?@-@?6?J
PLLLLLLLLO

Ход белых

На первый взгляд белым надо поскорее захватить центр конем–1.Kd5, чтобы отвлечь черных от нападения на пешку. Но белые находят иной, более эффективный путь борьбы. Занимая открытую вертикаль ладьями, они создают чувствительный позиционный нажим на сла­бые поля по седьмой и восьмой горизонталям.

1.Лd5 Ксb3 2.Лаd1 Л:с4 3.Фb2 Се6 4.К:е6 Ф:е6 5.Ле5 Фс8 (черные выиграли пешку, но все их фигуры расположились неудачно. Мы уже можем догадаться, что сейчас на сцену вый­дет белопольный слон) 6.Сh3 Лd8 (ферзь не мог отступить, так как в случае 6... Фb8 могло по­следовать 7.Gg5 g6 8.Л:g6+ fg 9.Gd7) 7.C:c8 G:d1+ 8.Kpg2 Л:с8 9.Gg5 g6 10.Лb5 Gd6 11.Л:b3 K:b3 12.Ф:b3. Черные сдались.