Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 3. Психологические основы античности
|
|
При изучении темы студенты должны освоить следующие вопросы:
· социальные и культурные различия непосредственной и опосредованной коммуникации;
· трансформация общинного человека в политическую личность;
· способы коммуникации в античную эпоху.
Рассмотрение этой темы следует начать с социальных и культурных различий к непосредственной и опосредованной коммуникации. Затем перейти к эгейскому мифу – началу европейской истории, и рассказать о месте античности в исследованиях исторической психологии, акцентируя внимание на развитии труда и технической мысли в Древней Греции и риторической словесности поздней античности (Римская часть античной формулы).
Литература
1. Вундт В. Проблемы психологии народов. – СПб.: Питер, 2000.
2. Историческая психология и ментальность. Эпохи. Социумы. Этносы. Люди. – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 1999.
3. Шевцов А. А. Введение в общую культурно–историческую психологию. – СПб.: Тропа Троянова, 2000.
4. Шкуратов В. А. Историческая психология. – М.: Смысл, 1997.
Тема 4. Психическая жизнь средневековья
При изучении темы студенты должны освоить следующие вопросы:
· история повседневности для реконструкции картины психической жизни средневековья;
· психологический склад средневековой личности.
Рассмотрение этой темы следует начать с обоснования значимости истории повседневности для реконструкции картины психической жизни средневековья. Необходимо также дать характеристику психологическому складу средневековой личности (по книгам М.М. Бахтина «Народная культура средневековья» и Й. Хейзенги «Осень средневековья»).
Литература
1. Бахтин М.М. Народная культура средневековья (любое издание).
2. Хейзенга Й. Осень средневековья (любое издание).
3. Шевцов А. А. Введение в общую культурно–историческую психологию. – СПб.: Тропа Троянова, 2000.
4. Шкуратов В. А. Историческая психология. – М.: Смысл, 1997.
Тема 5. Ментальность Нового времени и рационализм
При изучении темы студенты должны освоить следующие вопросы:
· книжное сознание Нового времени и конец риторики;
· техническая цивилизация и быт;
· информационное общество и массовая культура рубежа XX – XXI вв.;
· психологический склад тоталитарной личности.
При рассмотрении данной темы следует обосновать необходимость комплексного подхода к изучению Нового времени и проследить путь от религиозной мистики к земной аскезе. Далее надо охарактеризовать техническую цивилизацию Нового времени и ее влияние на быт, а также информационное общество и массовую культуру рубежа XX – XXI веков. В заключение следует рассказать о «рыночной личности» как о психологическом типе массовой культуры.
Литература
1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М.: Наука, 1993.
2. Асмолов А.Г. Культурно–историческая психология и конструирование миров. – М.; Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1996.
3. Историческая психология и ментальность. Эпохи. Социумы. Этносы. Люди. – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 1999.
4. Шевцов А. А. Введение в общую культурно–историческую психологию. – СПб.: Тропа Троянова, 2000.
5. Шкуратов В. А. Историческая психология. – М.: Смысл, 1997.
Date: 2015-09-05; view: 481; Нарушение авторских прав