Методичні рекомендації

Горошко Л.В.

щодо виконання дипломного та курсового проектів

(технологічна частина)

Спеціальність: 5.092304 «Зварювальне виробництво»

Горлівка 2012
Горошко Л.В., викладач спецдисциплін, спеціаліст вищої категорії, старший викладач, методист Горлівського вищого професійного училища.Методичні рекомендації щодо виконання дипломного та курсового проектів(технологічна частина). Донецьк 2012-??

Рецензент: Мардар Л.Т., викладач спецдисциплін ГПГЛ(109)

Відповідальний за випуск: Мірошниченко Г.В., методист НМЦ ПТО

в Донецькій області

Методичні рекомендації ставлять своєю метою надання допомоги викладачам і учням, що вчаться в Горлівському ВПУ за спеціальністю «Зварювальне виробництво» в організації роботи по підбору довідкового матеріалу і виконання курсових та дипломних проектів.

Дипломний проект – це комплексна робота творчого характеру, яка включає використання знань предметів професійно – практичної підготовки. Наявність методичної бази в ГВПУ, більш ніж 40 літній досвід роботи з підготовки електрогазозварників в умовах училища і виробництва, враховуючи сучасні вимоги до дипломних проектів і підготовки даної професії стали основою для створення даних методичних вказівок.

Методичні рекомендації адресовані викладачам та учням за спеціальністю: 5.092304 «Зварювальне виробництво»

Рекомендовано:

навчально–методичною

радою НМЦ ПТО

в Донецькій області

Протокол № 32 від 27.02.2012 року

МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУВАННЯ

Дипломний проект є випускною самостійною роботою, на підставі якої Державна кваліфікаційна комісія вирішує питання про присвоєння учневі кваліфікації.

Дипломний проект завершує процес навчання в училищі. В процесі дипломного проектування учень систематизує, закріплює і розширює знання, отримані впродовж всього періоду навчання. Проектування примушує учня вперше за час його перебування в училищі впритул стикнутися з комплексним технічним завданням, вирішення якого повинне з'явитися для нього останньою перевіркою перед майбутньою роботою на виробництві. Самостійна робота над проектом дає можливість учневі застосувати отримані знання для виконання конкретних виробничих завдань і завершити повну підготовку до роботи на виробництві молодшого фахівця.

Проекти учнів повинні містити, як правило, розробку питань технології, конструювання інструментів і пристосувань, організації і економіки виробництва, новітніх прогресивних форм організації виробництва при високому рівні механізації і автоматизації трудових процесів та передових методів навчання в училищі.

Важливим етапом підготовки викладацького складу до керівництва дипломним проектуванням є щорічне уточнення і узгодження пропонованих тим дипломних проектів з адміністрацією базових підприємств і організацій.

Базою дипломного проектування можуть бути підприємства з якими ГВПУ пов'язаний договорами і які є місцями проходження виробничої і переддипломної практики. Як постійні бази переддипломної практики повинні надаватися підприємствам різних типів виробництва, що застосовують прогресивну техніку і технологію; передові методи організації виробництва.

При дипломному проектуванні учень повинен:

- правильно організувати технологічний процес на виробничій ділянці;

- пов'язати роботу зварювальної виробничої ділянки з роботою інших ділянок і служб;

- максимально використовувати відомості про технічні новинки, особливо – отримані під час проходження виробничої переддипломної практики;

- розглянути проект з економічної точки зору.

Таким чином, роль дипломного проектування в підготовці робочих і молодших фахівців виключно велика.

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………….8

РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ І ТУ НА ВИРІБ, ОСНОВНИЙ І ЗВАРЮВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ

1.1. Характеристика виробу і його технологічність…………………….9

1.2. Вибір і обґрунтування матеріалу зварної конструкції, його характеристика………………………………………………………………..10

1.3.Технічні умови на виготовлення виробу…………………………….11

РОЗДІЛ 2.ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПРОЦЕС ВИГОТОВЛЕННЯ

2.1. Вибір типу виробництва і його характеристика……………………….15

2.2.Вибір методів заготівлі………………………………………………….17

2.3. Заготівельні операції, вживане устаткування………………………….19

2.4. Вибір і обґрунтування методу складання,

зварювального устаткування…………………………………………………24

2.5. Вибір способів зварювання, обґрунтування…………………………….26

2.6. Вибір присадних матеріалів, флюсів і газів………………………………33

2.7. Розрахунок і вибір режимів зварювання…………………………………..34

2.8. Вибір зварювального устаткування і джерел живлення………………….40

2.9. Опис технологічного процесу заготівельних, складальних і зварювальних операцій…………………………………………………………………………..42

2.10. Проектуванняскладально-зварювальних пристосувань

і оснащення……………………………………………………………….. ……43

РОЗДІЛ 3. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ ЗВАРНОЇ КОНСТРУКЦІЇ

3.1. Обґрунтування методів контролю якості збірки і зварювання і виправлення дефектів……………………………………………………………45

3.2. Заходи щодо зменшення зварювальних напруг і деформацій…………...46

РОЗДІЛ 4. НОРМУВАННЯ І ТАРИФІКАЦІЯ РОБІТ………………………..47

РОЗДІЛ 5. ОХОРОНА ПРАЦІ………………………………………………….48

РОЗДІЛ 6. ОХОРОНА НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА……………...49

Додаток.

Креслення для курсового і дипломного проектів……………………………..50

ВСТУП

Відобразити історію розвитку зварювальних процесів, сучасний стан виробництва зварювальних конструкцій в Україні, перспективи розвитку видів зварювання і зварювальних технологій. Надати коротку характеристику видів зварювання і технологічних процесів, які використовуються на підприємстві, де учень проходить переддипломну практику.