Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
О навыках
|
|
7 НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ (Стивен Кови) 39, 41–42, 61, 83, 93, 114, 120–123, 130, 132, 138, 141–143, 200, 203, 204, 209, 235, 249, 261
в А.Б. Комбс 67–69, 75–76, 79, 80, 85, 90, 91, 96‑100, 102, 158, 216, 229
в игре 77, 79, 175
и лидерские принципы в А.Б.Комбс 69–70, 75–76, 78–79, 85, 90, 91
в музыке 70
в начальной школе имени Джозефа Уэлша 161–164
в начальной школе Крествуд 157‑161
в независимом школьном округе Тексаркана 198–202, 206
в песнях, 148, 158, 160, 172
в средней школе Джолиет Тауншип 170–172
в средней школе Клементи Таун 183‑186
в средней школе Мар Виста 177, 178
в средней школе Рузвельт 181, 185
в чартерной школе Ноубл Стрит 173–174, 176–177
в Честнат Гроув 147–149
в Японии 190–192
всепроникающий метод преподавания 78, 79, 81
для молодежи 37, 67–69, 81
как учат родители 83
как учат родителей 154
как универсальные 68, 132
упражнения, поставленные под 79
чтение Ачена 186–189
НАВЫК 1 – Проактивность 39, 69, 70, 158, 250
в спорах 152
в физическом здоровье 111
в фольклоре 129, 151, 154
для семей 133, 142, 257, 263, 266, 268
как универсальный 54
как средство достижения независимости 67
с дисциплинарными проблемами 113
со школьными фотографиями 259
НАВЫК 2 – Начинайте, представляя конечную цель 39, 68–69
в утренних новостях 121
в физическом здоровье 84
для семьи 263, 268
как средство достижения независимости 67
как универсальный 260
НАВЫК 3 – Сначала делай то, что необходимо делать сначала 39, 67, 69, 130, 264
в утренней программе новостей 121
в физическом здоровье 84
для семьи 268
как средство обретения независимости 67
как универсальный 260
НАВЫК 4 – «Выиграл‑Выиграл» 39, 79
вера Ларри Салливана 199
в начальной школе Роулетт 209
в независимом школьном округе Тексаркана 198–202
для семьи 133, 142, 264
как средство достижения
взаимозависимости 67–68
как семья 257, 268
как универсальный 260
с дисциплинарными проблемами 113
с бонусными фондами 143
со спорами на игровой площадке 152
НАВЫК 5 – Понимание 39
вера Ларри Салливана 199
в независимом школьном округе Тексаркана 198
для семьи 264, 268
как средство достижения
взаимозависимости 67–68
как универсальный 268
честность 69
вера Ларри Салливана 199
в А.Б. Комбс 65, 77–78, 107, 113
в начальной школе Роулетт 209
в независимых школах Тексаркана 198–199
как семья 132, 142, 263, 268
как средство достижения
взаимозависимости 67–69
как «Путь мечты» 188
как универсальный 260
с дисциплинарными проблемами 113
НАВЫК 6 – Синергия 39, 253
в А.Б. Комбс 65, 76–78, 107, 117
вера Ларри Салливана 199
в начальной школе Роулетт 209
в независимых школах Тексаркана 198–199
как семья 132, 142, 268, 365
как средство достижения
взаимозависимости 67, 69
как «Путь мечты» 188
как универсальный 260
с дисциплинарными проблемами 114
НАВЫК 7 – «Затачивать пилу» 39, 114
для семьи 132, 263, 268
принцип обновления 68–69
возвращение Рассела 200
как универсальный 260‑261
7 НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ТИНЕЙДЖЕРОВ (Шон Кови) 169, 172, 175–178, 194–196
«Семь особенностей» 89, 233
8 навык (Кови) 51, 69, 138, 147
Жизненные навыки 81–82
Навыки слушания 51‑68
Date: 2015-09-18; view: 226; Нарушение авторских прав