Способи організації профільного навчання

Профільне навчання здійснюється у загальноосвітніх навчальних закладах різного типу: школах, гімназіях, ліцеях, коледжах, спеціалізованих школах з поглибленим вивченням предметів, навчально-виховних комплексах. Воно може бути організовано на базі опорних шкіл освітнього округу, міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, ресурсних центрів, освітній потенціал яких використовується іншими закладами освітньої мережі району, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладів, коледжів тощо.

Організація профільного навчання зумовлюється особливостями функціонування кожного навчального закладу, його кадровим потенціалом і навчально-матеріальною базою. За відсутності необхідної кількості учнів для формування класу, профільне навчання може здійснюватися за індивідуальними планами і програмами, у тому числі за дистанційною формою навчання або у формі екстернату.

Багатопрофільні або однопрофільні ліцеї як загальноосвітні навчальні заклади ІІІ ступеня є основним типом навчальних закладів, що забезпечують повноцінну реалізацію ідеї профільного навчання. Вони мають функціонувати у містах, а також у сільській місцевості (за необхідності з гуртожитком для учнів або інтернатного типу), де навчатимуться учні, що не мають умов здобути якісну повну загальну середню освіту безпосередньо за місцем проживання.

У сільській місцевості, зважаючи на малу наповнюваність класів, реалізація програм профільного навчання може відбуватися шляхом об’єднання ресурсного потенціалу загальноосвітніх навчальних закладів різних типів, їхніх модифікацій у межах освітнього округу, у навчально-виховних комплексах, міжшкільних об’єднаннях тощо.

Профільне навчання може здійснюватися на основі внутрішньошкільної та міжшкільної взаємодії шляхом створення динамічних профільних груп відповідно до потреб учнів, або на основі мережної взаємодії, що охоплює різні заклади регіону – позашкільні навчальні заклади, районні чи міжшкільні навчально-виробничі комбінати, дитячі спортивні заклади, натуралістичні станції тощо. На базі опорної старшої школи, яка має необхідну навчально-матеріальну базу й кадрове забезпечення, можуть створюватися міжшкільні класи (групи) для вивчення учнями навколишніх навчальних закладів профільних предметів і спеціальних курсів.

Окремі професії учні можуть набувати на базі міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, закладів профтехосвіти, інших навчальних закладів.