Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методические указания по проведению лабораторных занятий
|
|
| № | Тема | Содержание | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||
| Митоз. Клеточный цикл. Мейоз и гаметогенез. | 1. 1.Типы метафазных хромосом. 2. Строение хромосом. 3. Репликация ДНК. 4. Строение ДНК и РНК. 5. Типы РНК в клетке. 6. Рассмотреть на микропрепарате все стадии митоза. Что такое митоз? Что происходит в профазе? Стадии интерфазы. Сходство и отличия этих стадий. Что происходит в метафазе? Что происходит в прометофазе? Что происходит в анофазе? Что происходит в телофазе? Какие фазы митоза противоположны по происходящим в них процессам? Почему в мейозе образуются 4 клетки? Чем отличается профаза 1 и профаза митоза? Чем отличается метафаза 1 от метафазы митоза? Чем отличается анафаза 1 от анафазы митза? Чем заканчивается 1 деление митоза? Отличие интерфазы и интеркинеза? Отличие оогенеза и сперматогенеза? Что делится редукционно в оогенезе и сперматогенезе? Чем отличается микроспорогенез от макроспорогенеза? Что получается в результате макроспорогенеза? Сколько делений в микрогаметогенезе и сколько образуется в результате клеток? Значение вегетативной клетки. Значение центрального ядра. | Зарисовать все стадии митоза. Зарисовать схему мейоза. Зарисовать оогенез и сперматогенез. Зарисовать споро- и гаметогенез. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Моногибридное скрещивание. | Решение задач на тему:. «Моногибридное скрещивание», с использованием законов Менделя. Задачи №: 13,18 (Травкин, стр.); 4,22,32,38 (Ватти, стр.); 34,47,50 (Хелевин). | 2 Р ♀ АА х ♂ аа крас. бел. F1 Аа Р ♀ АА х ♂ Аа F2 АА Аа Аа | ||||||||||||||||||||||||||||
| Дигибридное скрещивание. | Решение задач на тему: «Дигибридное, полигибридное скрещивания», с использованием законов Менделя. Задачи №: 5,9,(Травкин, стр.61); 5,10,14,18,28 (Ватти, стр.60); 75,82 (Хелевин). | 3 Р ♀ААВВ х ♂аавв
Гаметы
F1 АаВв жел. гл.
Р ♀АаВв х ♂аавв
Гаметы:
Fв АаВв:1Аавв:1ааВв:1аавв ж.г. ж.м. з.г. з.м.
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Дигибридное, полигибридное скрещивание. | Решение задач на тему: «Дигибридное, полигибридное скрещивания», с использованием законов Менделя. Задачи №: 5,9,(Травкин, стр.61); 5,10,14,18,28 (Ватти, стр.60); 75,82 (Хелевин). | 4 Р ♀ААВВ х ♂аавв
Гаметы
F1 АаВв жел. гл.
Р ♀АаВв х ♂аавв
Fв АаВв:1Аавв:1ааВв:1аавв ж.г. ж.м. з.г. з.м.
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Взаимодействие генов. | Решение задач на тему: «Взаимодействие генов» Задачи №: 10 (Травкин, стр.80); 2 (Травкин, стр.60); 8,11,15,19 (Ватти, стр.70); 171,181,187(Хелевин). | 5 P♀ кор. а i х ♂ бел. А I = = = = а i А I F1 а I = = бел. А i P♀ бел. а I х ♂ бел. а I = = = = А i А i 3 А:1аа чер. кор. 3 I:1 ii под. пр. F2 9-А I-бел.:3A-ii чер.:3 aaI- бел.:1 aaii кор. или 12:3:1. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Взаимодействие генов. | Решение задач на тему: «Взаимодействие генов» Задачи №: 10 (Травкин, стр.80); 2 (Травкин, стр.60); 8,11,15,19 (Ватти, стр.70); 171,181,187(Хелевин). | 6 P. А в ♀ б/ус х ♂ б/ус. а В = = = = А в а В F1 А в = = ус. а В P♀ ус. А в х ♂ ус. А в = = = = а В а В 3 А:1аа ус. б/ус. 3 В:1 вв ус. б/ус. F2 9-А В-ус.:3ааВ б/ус.:3 Авв б/ус.:1 aaвв б/ус. или 9:7. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Наследование признаков, сцепленных с полом. | Решение задач на тему: «Наследование признаков сцепленных с полом». Задачи №: 5 (Травкин, стр. 68); 23 (Травкин, стр.83); 7,19,27 (Ватти, стр.80); 105,119,121,168 (Хелевин). | 7 Хелевин № 168
У человека гены резус – фактора и эллиптоцитоза находятся в одной хромосоме на расстоянии 3 морганид. Резус – положительность и эллиптоцитоз определяются доминантными генами. Ген цветовой слепоты и ген ночной слепоты находятся в Х – хромосоме на расстоянии 50 морганид. Оба признака определяются по рецессивному признаку.
2. Резус- положительная женщина с нормальной формой эритроцитов и с нормальным зрением выходит замуж за мужчину резус – отрицательного, с элиптоцитозом и страдающей ночной слепотой. Известно, что отец женщины был резус- отрицательным и не различал цвета, а мать различала цвета нормально, но страдала ночной слепотой. У мужчины страдал элиптоцитозом лишь отец, а мать тоже страдала ночной слепотой. Определите вероятность рождения в этой семье резус – отрицательных детей без других аномалий.
Решение
RaDe х rADe
P♀ra dE ♂ ra De
raDE ra DE 2* = 12.5 raDE ra De Ответ: 12,5%
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Наследование признаков, сцепленных с полом. | Решение задач на тему: «Наследование признаков сцепленных с полом». Задачи №: 5 (Травкин, стр. 68); 23 (Травкин, стр.83); 7,19,27 (Ватти, стр.80); 105,119,121,168 (Хелевин). | Хелевин №155 Гладкая форма семян кукурузы доминирует над морщинистой, окрашенные семена доминируют над неокрашенными. Оба признака сцеплены. При скрещивании кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растением, имеющим морщинистые не окрашенные семена, получено потомство: окрашенных гладких – 4152 особи, окрашенных морщинистых – 149, неокрашенных гладких – 152, неокрашенных морщинистых – 4163. Определите расстояние между генами. Решение АВ х ав Р♀ ав ♂ ав аВАв ав F АВ 4152: а 149: в 152: ав 4163 А=8616 а 301 К=А =100%=8616 *100% = 3,5 I-I0 I0 II-IA IA IA I0 III-IB IB IB I0 IV= IA IB Ответ: К=3,5% | ||||||||||||||||||||||||||||
| Сцепленное наследование. Кроссинговер. Виды изменчивости. | 1.Решение задач на тему: «Сцепленное наследование. Кроссинговер». Задачи№: 3,6,7 (Травкин, стр.77); 5,6,19 (Ватти, стр.93);7,12 (Ватти,стр.103); 154 (Хелевин). 2.Решение задач на тему: «Виды изменчивости». Задачи №: 2,3,5,6,7,17 (Ватти, стр.117); 2,4,10,16,19(Ватти, 148-149). | 9 Хелевин № 117
У человека альбинизм (отсутствие пигментации) обусловлен аутосомным геном. Ангидротическая эктодермальная дисплазия (отсутствие потовых желез) передается как сцепленный с Х-хромосомой рецессивный признак. У одной супружеской пары, нормальной по обоим признакам родился сын с обеими аномалиями.
1. Какова вероятность того, что их вторым ребенком будет нормальная девочка?
2. Какова вероятность того, что следующим ребенком у них будет нормальный сын?
Решение
ХВА х ХВА
Р♀Хв а ♂ ¯¯/ а
Хв а
F1 ♂ ¯¯/ а
F2 8♀(6 здоровых:2 больных) 8 ♂ (3 здоровых 5 больных) 8♀6♀ 100% = х = 75% 8 ♂ 3♂ 100% = х Х=37,5%
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Сцепленное наследование. Кроссинговер. Виды изменчивости. | 1.Решение задач на тему: «Сцепленное наследование. Кроссинговер». Задачи№: 3,6,7 (Травкин, стр.77); 5,6,19 (Ватти, стр.93);7,12 (Ватти,стр.103); 154 (Хелевин). 2.Решение задач на тему: «Виды изменчивости». Задачи №: 2,3,5,6,7,17 (Ватти, стр.117); 2,4,10,16,19(Ватти, 148-149). | 10 Травкин № 3
Скрещены гомозиготные темноглазые крысы с двойным рецессивным признаком. При анализирующем скрещивании с двойным рецессивном получилось следующее потомство:
Темноглазые – 1255
Светлоглазые – 1777
+Рr+
Когда же были скрещены крысы +Р с крысами r+ и в первом поколении анализирующего скрещивания получилось следующее потомство:
Темноглазые –174
Светлоглазые – 1540
Определить процент кроссинговера
Примечание: У крыс темная окраска глаз обусловлена взаимодействием двух генов Р и R. Рецессивные аллеломорфы каждого из них вызывают светлую окраску. Гены лежат в одной хромосоме.
Решение
PR х pr
Р♀PR ♂ pr
PR
F1 pr темные
a K= A * 100% A= 1255-1777=3032. Чтобы определить количество кроссинговерных особей, нужно сначала определить в решетке Пинета кроссоверные гаметы. Количество определить число кроссенговерной нормального от общего числа светлых особей отнять количество светлых не кроссенговерных особей. 1777-12555=522 а=522 522 К= 3032 * 100%=17,21%
pR х Pr Р2♀pR ♂Pr
pR F2 Pr темные
pR х pr P3♀ Pr ♂pr
Нормально определить кроссинговер
А= 1540+174=1714 а= 174+174=348 К=348-1714*100%=20% Ответ:17%, 20%.
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Генетика популяций. | 1.Решение задач на тему: «Генетика популяций». Задачи №".214-238 Хелевин | 11 Хелевин № 240 Врожденный вывих бедра наследуется доминантно, средняя пенетрантность 25%. Заболевание встречается с частотой 6:10000 (В.П. Эфроимсон,1968). Определите число гомозиготных особей по рецессивному гену. Решение Генотипы лиц, имеющих врожденный вывих бедра, АА и Аа (доминантное наследование). Здоровые лица имеют генотип аа. Из формулы р2 +2рq+q2=1 ясно, что число гомозиготных по рецессивному гену особей (аа) q2=1-p2-2pq. Однако приведенные в задаче число больных (6:10000) представляет собой не р2 +2рq, а лишь 25% носителей р2 +2рq4 * 624 __ гена А, т.е. 4. Следовательно р2 +2рq=10000 = 10000. Тогда q2 (число гомозиготных 24___9976_ по рецессивному гену особей) равно 1- 10000 = 10000 = 99,76%. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Генетика популяций. | 1.Решение задач на тему: «Генетика популяций». Задачи №".214-238 Хелевин | 12 Хелевин № 216 Альбинизм у ржи наследуется как аутосомный рецессивный признак. На обследованном участке среди84000 растений обнаружено 210 альбиносов. Определите частоту гена альбинизма у ржи. Решение В связи с тем, что альбинизм у ржи как аутосомный рецессивный признак, все растения – альбиносы будут гомозиготны по рецессивному гену – аа. Частота их в 210_1__ популяции (q2) равна 8400 = 400 = 0,0025. Частота рецессивного гена а будет равна √ q2. Следовательно, q=√0,0025=0,05. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Генетика человека | Решение задач на тему Генетика человека Задачи №".188-207 Хелевин М В | Хелевин № 191
Пробанд страдает ночной слепотой. Его два брата также больны. По линии отца пробанда страдающих ночной слепотой не было. Мать пробанда больна. Две сестры и два брата матери пробанда здоровы. Они имеют только здоровых детей. По материнской линии дальше известно: бабушка больна, дед здоров; сестра бабушки больна, а брат здоров; прадедушка (отец бабушки) страдал ночной слепотой, сестра и брат прадедушки были больны; прапрадедушка болен, его брат, имеющий больную дочь и двух больных сыновей, также болен. Жена пробанда, ее родители и родственники здоровы.
Определите вероятность рождения больных детей в семье пробанда.
Решение
Решение задачи производится путем составления схемы родословного дерева (рис.25) и его анализа. Анализ родословной показывает, что данная форма ночной слепоты наследуется как доминантный аутосомный признак – А. Следовательно пробанд имеет генотип Аа (его отец здоров, генотип аа). Жена пробанда здорова, ее генотип аа. Зная генотипы супругов, нетрудно решить, что вероятность рождения здоровых и больных детей в семье пробанда равновелика – 50%.
Рис.25 Родословное дерево к задаче 191.
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Генетика человека | Решение задач на тему Генетика человека Задачи №".188-207 Хелевин М В | Хелевин № 198
Пробанд страдает легкой формой анемии. Его супруга здорова. Она имеет дочь также легкой формы анемии. Мать и бабка пробанда страдали этой же формой серповидноклетчатой анемии, остальные сибсы матери и ее отец здоровы. У жены пробанда есть сестра, больная легкой формой анемии, вторая сестра умерла от анемии. Мать и отец жены пробанда страдали анемией, кроме того, известно, что у отца было два брата и сестра с легкой формой анемии и что в семье сестры отца двое детей умерли от серповидноклетчатой анемии.
Определите вероятность рождения детей с тяжелой формой анемии в семье дочери пробанда, если она выйдет замуж за такого же мужчину, как ее отец.
Решение
Схема родословного дерева, составленного на основе данных задачи, изображена на рис.26. Болезнь наследуется как аутосомный признак с неполным доминированием.
_ _
Пробанд гетерозиготен (Ss),его жена здорова (ss), их дочь гетерозиготна (Ss). Если дочь
_
выйдет замуж за такого же мужчину, как ее отец (Ss), вероятность рожднения детей с тяжелой формой анемии будет равна 25%.
Рис.26 родословное дерево к задаче 198.
| ||||||||||||||||||||||||||||
| Молекулярная генетика | .Решение задач на тему: «Генетика популяций». Задачи №".1-25Хелевин М. В. | Хелевин № 7 Одна из цепей рибонуклеазы поджелудочной железы состоит из следующих 14 аминокислот: глутамин – глицин – аспарагиновая кислота – пролин – тирозин – валин – пролин – валин – гистидин – фенилаланин – аспарагин – аланин – серин – валин. Определите структуру участка ДНК, кодирующего эту часть цепи рибонуклеазы. Решение. А Г Ц Ц А ЦЦ АТ Г А Г Т А А А А Ц Г А Г А АЦ Т А Г А А А Г А Т Г А Ц Г А А АА Ц l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l Т Ц Г Г Т Г Г Т А Ц Т Ц А Т Т Т Т Г Ц Т Ц Т Т Г А Т Ц Т Т Т Ц Т А Ц Т Г Ц Т Т Т Т Г Хелевин № 5 Начальный участок цепи А инсулина предоставлен следующем пятью аминокислотами: глицин – изолейцин – валин – глутамин – глутамин. Определите структуру участка ДНК, кодирующего эту часть цепи инсулина. Решение Ц А ЦА А Т А А ЦА Г Ц А Г Ц l l l l l l l l l l l l l l l Г Т Г Т Т А Т Т Г ТЦ Г Т Ц Г |
Гаметы:
♂
♀
♂
♀
♂
♀
Date: 2015-09-02; view: 660; Нарушение авторских прав