Задачи обучения

сформировать у обучающихся понимание общих принципов упорядочения фармацевтической терминологии;

· научить видеть взаимосвязь базовых терминов с терминами, используемых в фармацевтическом анализе;

· научить использовать предлагаемые термины в научной литературе, при составлении официальных документов в области здравоохранения;

· сформировать умение самостоятельно разбираться в фармацевтической терминологии и правильно их формулировать;

· ознакомить с проблемами упорядочения фармацевтической терминологии и раскрыть научные подходы в их решении;

· усвоение фармацевтической терминологии, используемой в ГФ РК при составлении нормативно-технических документов по контролю за качеством и безопасностью лекарственных средств.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

· общие, применяемые в других химических дисциплинах, термины;

· специальные фармацевтические термины;

· принцип унификации общих аналитических и специальных терминов;

· критерии к группам терминов, которые характеризуются распространенностью, системностью, актуализацией;

· Международную классификацию, в основу которой заложена определенная система формирования терминологии лекарственных веществ;

· термины и определения метрологических характеристик анализа;

· общие аналитические термины и их определения.

Студент должен уметь:

· унифицировать название химических и физико-химических методов;

· использовать общие аналитические термины в фармацевтическом анализе;

· использовать метрологические характеристики в аналитическом анализе;

· ориентироваться в названии лекарственных веществ на основе системы JNN (International Nonproprietary Names);

· использовать унифицированные термины в фармацевтическом анализе;

· использовать терминологические списки и классификацию лекарственных средств, с помощью которых моджно установить торговые названия лекарственных средств, список МНН, торговые названия, перечень производителей.

Студент должен владеть навыками:

· Международной классификации, как системы формирования терминологии лекарственных средств;

· аналитического обеспечения качества лекарственных средств в соответствии с требованиями международных стандартов;

· упорядочения и унификации названий лекарственных средств по системе формирования терминологии лекарственных веществ;

· работы с изданием «Государственного реестра лекарственных средств»;

· составления Государственного стандарта качества лекарственных средств (общей фармакопейной статьи, фармакопейной статьи, фармакопейной статьи предприятия).

2.5 Пререквизиты: неорганическая химия, физика, аналитическая химия, органическая химия, латинский язык

2.6 Постреквизиты: фармацевтическая химия, фармакогнозия, токсикологическая химия технология лекарственных форм, организация и экономика фармации.

2.7 Тематический план практических занятий, самостоятельной работы студентов.

Тематический план практических занятий

Тематический план самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (СРСП)