Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Стимульный материал к методике РавенаБЛАНК ФИО ___________________________ возраст ______ пол _________ дата ____________ ФИО (№)
КЛЮЧ
Подсчет и обработка результатов теста. Правильное решение каждого задания оценивается в один балл, затем подсчитывается общее число баллов по всем таблицам и по отдельным сериям. Полученный общий показатель рассматривается как индекс интеллектуальной силы, умственной производительности респондента. Общий счет является показателем интеллектуальных способностей испытуемого, выявляет его умение мыслить согласно определенному методу и системе мышления. Эта система выражается в способе упорядочения фигур в образцах. Коэффициент интеллекта представляет собой общий результат с учетом физического возраста. В соответствии с суммой полученных баллов степень развития интеллекта испытуемого можно определить двумя способами:
Таблица 1 Процентная шкала степени развития интеллекта
Таблица 2 Перевод полученных результатов в IQ
Для лиц более старшего возраста IQ вычисляется по формуле: IQ для 16-30 х100% _________%, определяющийся по таблице:
Таблица 3 Шкала умственных способностей
Стимульный материал к методике Равена А-1 А-2 А-3
А-4 А-5
А-6 А-7 А-8
А-9 А-10
А-11
А-12
B-1 B-2
B-3 B-4
B-5 B-6 B-7 B-8
B-9 B-10
B-11
B-12 C-1
C-2
C-3
C-4
C-5
C-6 C-7
C-8
C-9
C-10
C-11
C-12 D-1
D-2 D-3
D-4
D-5 D-6
D-7
D-8
D-9
D-10
D-11 D-12
E-1
E-2
E-3
E-4
E-5
E-6
E-7
E-8
E-9
E-10
E-11
E-12
|