Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Основы сестринского дела

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 23Следующая ⇒




№ Название манипуляции Оценка Дата Подпись преподавателя Ф.И.О. преподавателя (должность)
  Регистрация пациента в журнале учета приема больных и отказов госпитализации. II курс      
II Iкурс      
IV курс      
  Полная и частичная санитарная обработка пациента. II      
III      
IV      
  Осмотр пациента с целью выявления педикулеза, организация соответствующих противоэпидемических мероприятий. II      
III      
IV      
  Оформление титульного листа «Медицинской карты стационарного больного». II      
III      
IV      
  Оформление карты выбывшего из стационара. II      
III      
IV      
  Антропометрия. II      
III      
IV      
  Использование защитной одежды в практической деятельности. II      
III      
IV      
  Обработка рук до и после манипуляции. II      
III      
IV      
  Обработка рук и слизистые при контакте с биологическими жидкостями. II      
III      
IV      
  Приготовление дезинфицирующих растворов различных концентраций. II      
III      
IV      
  Оказание первой помощи при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые. II      
III      
IV      
  Дезинфекция предметов ухода за пациентами, белья, инструментов. II      
III      
IV      
  Влажная уборка помещений лечебно-профилактического учреждения с применением дез.средств. II      
III      
IV      
  Проветривание и кварцевание помещений. II      
III      
IV      
  Контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников. II      
III      
IV      
  Транспортировка пациента. II      
III      
IV      
  Использование функциональной кровати. II      
III      
IV      
  Постановка холодного, горячего, согревающего компресса. II      
III      
IV      
  Применение правил биомеханики с целью профилактики заболеваний и травм позвоночника. II      
III      
IV      
  Оказание помощи пациенту при изменении положения тела в постели. II      
III      
IV      
  Применение грелки, пузыря со льдом, горчичников, постановка банок. II      
III      
IV      
  Измерение температуры тела и регистрация результатов измерения. II      
III      
IV      
  Дезинфекция термометров и правильность хранения. II      
III      
IV      
  Оказание помощи пациенту в зависимости от периода лихорадки. II      
III      
IV      

 

  Кормление тяжелобольного из ложки и поильника. II      
III      
IV      
  Постановка клизм: очистительной, сифонной, масляной, лекарственной. II      
III      
IV      
  Составление порционного требования. II      
III      
IV      
  Постановка газоотводной трубки. II      
III      
IV      
  Уход за пациентом, имеющим постоянный катетер. II      
III      
IV      
  Постановка ректальных свеч. II      
III      
IV      
  Помощь при рвоте. II      
III      
IV      
  Промывание желудка пациента, находящегося в сознании. II      
III      
IV      
  Взятие промывных вод желудка на исследование. II      
III      
IV      
  Работа с листом назначений. II      
III      
IV      
  Оформление направления на лабораторные и инструментальные исследования. II      
III      
IV      
  Взятие крови из вены на биохимическое исследование. II      
III      
IV      
  Взятие мокроты на общий анализ и для бактериологического исследования. II      
III      
IV      
  Подготовка пациента к исследованию мочи и сбор материала: на общий анализ, исследование по методу Земницкого, Нечипаренко, на сахар, диастазу, бактериологического исследования. II      
III      
IV      
  Раздача лекарственных средств для энтерального применения. II      
III      
IV      
  Обучение пациента правилам приема различных лекарственных средств. II      
III      
IV      
  Применение мази, присыпки, пластыря, растворов, настойки. II      
III      
IV      
  Закапывание капель в глаза, нос, уши. II      
III      
IV      
  Закладывание мази в глаза, нос, уши. II      
III      
IV      
  Применение лекарственных средств ингаляционным способом через нос и рот. II      
III      
IV      
  Приготовление постели пациенту. II      
III      
IV      
  Проведение мероприятий по профилактике пролежней. II      
III      
IV      
  Обучить родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому. II      
III      
IV      
  Обработка кожи при наличии пролежней. II      
III      
IV      
  Смена постельного и нательного белья. II      
III      
IV      
  Помощь пациенту при проведении утреннего туалета. II      
III      
IV      
  Уход за ногтями, волосами, кожей. II      
III      
IV      
  Уход за наружными половыми органами. II      
III      
IV      
  Помощь при недержании мочи, кала. II      
III      
IV      
  Транспортировка биологического материала в лабораторию. II      
III      
IV      
  Взятие кала на копрологическое исследование, на определение скрытой крови, яйца гельминтов, для бактериологического исследования. II      
III      
IV      
  Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем. II      
III      
IV      
  Оценка регистрации данных пульса, АД, частоты дыхания в температурном листе. II      
III      
IV      
  Термическая и химическая дезинфекция инструментов. II      
III      
IV      
  Подготовка пациента к УЗИ. II      
III      
IV      

⇐ Предыдущая9101112131415161718Следующая ⇒

Date: 2015-08-24; view: 398; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию