Методичне забезпечення. Теми практичних занять № з/п Назва теми Кількість Годин Методологічні основи методики викладання

Теми практичних занять

6. Самостійна робота

Методи навчання

Лекції, практичні заняття, самостійна робота, консультації, робота в Інтернеті, індивідуальні навчально-дослідні завдання.

Методи контролю

Поточне тестування, підсумковий тест, оцінка за виконані індивідуальні навчально-дослідні завдання, усний екзамен.

11. Розподіл балів, які отримують студенти

Шкала оцінювання: національна та ЄКТС

Методичне забезпечення

1. Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. Методика викладання математики в початкових класах: Навч. пос.. – 3-є вид., перероб. і доп. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 336с.

2. Коваль Л. В., Скворцова С. О. Методика навчання математики: теорія і практика: Підручник для студентів за спеціальністю 6.010100 „Початкове навчання”, освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” [2-ге видання допов. І переробл.] – Харків: ЧП „Принт-Лідер”, 2011. – 414с.

3. Стрілець С.І. Методика викладання математики в початкових класах у таблицях і схемах: навч.-метод. посіб. / С. І. Стрілець.– Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка, 2012. – 104с.

4. Калентарне планування з математики 1-4 клас / Упор. Стрілець С. І. – Чернігів: кафедра педагогіки і методики початкової освіти, 2007. - 37с.

5. Навчальні програми для загальноосвітніх навч. закл. із навчанням українською мовою. 1-4 класи. – К.:Видавничий дім „Освіта”, 2013. – 392с.

6. Презентації до лекцій.

7. Відеозапис конференції з МВМ.

14. Рекомендована література

Базова:

1. Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. Методика викладання математики в початкових классах: Навч. пос. – 3-є вид., перероб.і доп./ М.В. Богданович та ін. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 336 с.

2. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Методичний посібник для студентів магістратури / С.С. Вітвицька. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 316с.

3. Коваль Л.В., Скворцова СО. Методика навчання математики; теорія і практика: Підручник для студентів за спеціальністю 6.010100 „Початкове навчання", освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр". -Частина І. - Одеса.: Видавництво-Автограф, 2008. -284с.

4. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Підручник за модульно-рейтинговою системою навчання для студентів магістратури / С.С. Вітвицька. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 384 с.

5. Зміст, дидактичні структури та методичне забезпечення уроків у початкових класах (психологічні та педагогічні аспекти)./ За ред. проф. Г.П. Коваль. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – 192 с.

6. Стрілець С.І. Загальні питання методики викладання математики в початкових класах. Навч. мет. посібн. / С. І. Стрілець. –Чернігів: ЧДПУ імені Т.Г.Шевченка, 2005. – 32с.

7. Стрілець С.І. Методика викладання математики в початкових класах у таблицях і схемах: навч.-метод. посіб. / С. І. Стрілець.– Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка, 2012. – 104с.

Допоміжна:

8.Богданович М. В. Методика вивчення нумерації арифметичних дій у початковій школі / М. В. Богданович. – К., 1991. – 206с.

9. Богданович М.В. Методика розв’язування задач у початковій школі: Навч. посібник / М. В. Богданович. – К.: Вища школа, 1990. – 183 с.

10. Богданович М.В. Урок математики в початковій школі / М. В. Богданович. – К.: Рад. шк., 1990. – 192 с.

11. Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. Методика викладання математики в початкових класах: Навч. пос.. – 3-є вид., перероб. і доп. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 336с.

12. Державний стандарт початкової освіти [Електрон. ресурс]. – 2011. – Режим доступу: http:// osvita.ua/doc/files/news/25/2513/_1717-1.doc

13. Коваль Л. В., Скворцова С. О. Методика навчання математики: теорія і практика: Підручник для студентів за спеціальністю 6.010100 „Початкове навчання”, освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” [2-ге видання допов. І переробл.] – Харків: ЧП „Принт-Лідер”, 2011. – 414с.

14. Король Я.А. Формування практичних умінь і навичок на уроках математики / Я. А. Король. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2000. – 136с.

15. Король Я.А., Романишин І.Я. Методика роботи над текстовими задачами. 4 клас. – Тернопіль: Навчальна книга / Я. А. Король. – Богдан, 2003. – 184 с.

16. Корчевська О. П. Навчаємо математики. Методика обчислень. 1-4 класи / О. П. Корчевська. – Тернопіль: Мандрівець, 2009. – 156с.

17. Матюшко І.С., Ігнатенко М.Я., Федотова Н.М. Історичний розгляд розвитку і становлення освіти, шкільництва і методики викладання математики в початкових класах на Україні (1917-1927 рр.) / І. С. Матюшко, М. Я. Ігнатенко, Н. М. Федотова. – Чернігів, 1993. – 177 с.

18. Матюшко І.С., Федотова Н.М. Елементи історизму в процесі викладання математики в початкових класах / І. С. Матюшко, Н. М. Федотова. – Чернігів. – 2000. – 150 с.

19. Матюшко І.С., Федотова Н.М. Програмно-організаційне, науково-методичне забезпечення навчального процесу з методики викладання математики в початкових класах: Навч.-методичний посібник / І. С. Матюшко, Н. М. Федотова. – Чернігів: Чернігівський ЦНТЕІ, 2002. – 176 с.

20. Матюшко І.С., Федотова Н.М. Теорія і методика розв’язування текстових задач з математики в початкових класах: Навчально-методичний посібник (у двох частинах) / І. С. Матюшко, Н. М. Федотова. – Чернігів: ПБП „Віст-сервіс”, 2003. – 620 с.

21. Навчальні програми для загальноосвітніх навч. закл. із навчанням українською мовою. 1-4 класи. – К.:Видавничий дім „Освіта”, 2013. – 392с.

22. Романишин І.Я. Методика роботи над текстовими задачами. 3 клас / І. Я Романишина. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003. – 196 с.