Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Поради батькамОбразотворча діяльність - залучайте дитину до спілкування зі світом краси під час прогулянок у природі, відвідування виставок (квітів, котів, іграшок тощо), святкувань (Нового року, Дня народження), ігор з народними іграшками; - знайомте з творами образотворчого мистецтва, використовуйте художнє слово, музичний супровід, різні ігрові ситуації; - створіть в домашніх умовах затишний осередок дитячої творчості, в якому розмістіть різноманітні образотворчі матеріали, картинки, яскраві зразки декоративно-прикладного мистецтва, що подобаються дитині, оформіть виставку її робіт тощо; - використовуйте сучасні навчально-наочні видання (альбоми, розмальовки), заняття з ними викликають у малюка емоції радості, задоволення, у ході виконання завдання весь час спілкуйтесь з дитиною, озвучуйте її дії, супроводжуйте все своїми коментарями, обов’язково хваліть; - ініціюйте спільні ігри-малювання, ігри-ліплення, ігри-конструювання, надавайте дитині можливість творити за бажанням, не обмежуйте час на образотворчу діяльність; - вправляйте малюка у застосуванні елементарних прийомів зображення у ліпленні, малюванні, аплікації на основі доступних засобів художньо-образної виразності (колір, форма, лінія, пляма, ритм та ін.); - дозволяйте малювати пальчиком, долонькою, ліпити з тіста; - розвивайте творчі задатки дитини. Музична діяльність - створюйте сприятливе музичне середовище в родині для емоційно-художнього розвитку дитини, спілкування зі світом мистецтва; - слухайте разом з дитиною музику (живе виконання; радіо і ТВ передачі; музичний центр); - ласкаво виспівуйте ім’я дитини, співайте колискові, розважальні пісні, розігруйте забавлянки; - під час читання казки імітуйте голоси птахів і звірів та імпровізуйте спів персонажів («озвучені персонажі»); - наспівуйте танцювальні мелодії, заохочуйте танцювальну ініціативу; - спільно музикуйте і співайте із застосуванням іграшок і музичних інструментів, оригінальних пристосувань (кришки від посуду, ложки, пральна дошка тощо); - підтримуйте дитячу ініціативу у створенні музично-ігрових ситуацій (гра в музичне заняття, концерт, театр тощо); - розігруйте хоровод «Коровай», виконуйте музичні привітання у дні народження, разом готуйте виступи-сюрпризи до приходу друзів; - демонструйте свої таланти (пісні для тата і мами, бабусі й дідуся); - вигадуйте з дитиною і виготовляйте ігровий одяг, костюми, їх елементи, атрибути до танців (іграшки, стрічки, віночок, капелюшок); - влаштовуйте імпровізовані танцювальні виступи у костюмах, дружно втілюйте творчі задуми; - відвідуйте з дитиною музичний театр, обмінюйтесь враженнями; - беріть участь у сімейних святах і в тих, що проводяться у дошкільному навчальному закладі. Театралізована діяльність - всіляко підтримуйте ініціативу дитини займатися театралізованою діяльністю; залучайте дитину до рядження, інсценування знайомих творів, промовляння текстів віршиків, забавлянок, проспівування пісеньок, колискових під час ігор-маніпуляцій з іграшками; - залучайте дитину до світу театрального мистецтва, відвідуйте ляльковий, дитячий драматичний театр, святкові вистави (Новорічна ялинка, Різдво); - застосовуйте в домашніх умовах різні види театру (тіньовий, настільний, іграшковий, пальчиковий тощо), заохочуйте дитину до виготовлення атрибутів; - урізноманітнюйте форми організації театралізованої діяльності, залучайте дитину до ігор-імпровізацій, імпровізацій-жартів, імпровізацій-забав тощо; - використовуйте об’ємні книжки – декорації для спільного читання, розглядання і подальшого розігрування епізодів.
|