Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Связь с предшествующими и последующими дисциплинами
|
|
Для успешного освоения дисциплины студент должен овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями, формируемыми при изучении дисциплин «Теория государства и права», «Гражданское право», «Международное частное право», «Предпринимательское право», «Акционерное право», «Коммерческое право».
Понятия и усвоенные закономерности, приобретенные навыки и умения, способности, сформированные в курсе «Право интеллектуальной собственности» будут использоваться в обязательных курсах «Трудового права», «Договорное право», «Наследственное право».
Учебная дисциплина «Право интеллектуальной собственности» разбита на три модуля.
Первый модуль содержит в себе общие положения, рассматривающие основные понятия, нормативно-правовую базу, объекты, субъекты авторского права, а также права автора по современному российскому законодательству.
Во втором модуле изложены вопросы договорных отношений в сфере авторских прав, анализ и сравнение смежных с авторскими прав и их защита.
Третий модуль раскрывает общие понятия о патенте, объектах, субъектах патентного права на современном этапе формирования интеллектуальных прав, а также характеристика нетрадиционные объектов интеллектуальной собственности, механизмы и проблемы их защиты.
1.3 Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
| Код компетенции | Результат обучения |
| общекультурные компетенции | |
| ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
| ОК-2 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
| ОК-3 | владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
| ОК-8 | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
| ОК-9 | способен анализировать социально значимые проблемы и процессы |
| профессиональные компетенции в нормотворческой деятельности | |
| ПК-1 | способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
| ПК-2 | способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
| ПК-5 | способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
| профессиональные компетенции в правоохранительной деятельности | |
| ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
| профессиональные компетенции в экспертно-консультационной деятельности | |
| ПК-14 | готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
| ПК-15 | способен толковать различные правовые акты |
Изучив дисциплину «Право интеллектуальной собственности» студент должен:
знать:
- законодательство РФ в области авторского и патентного права и в основных международных договорах в этой области права;
- юридические понятия и категория в области авторско-правовой охраны творческих произведений;
владеть навыками:
- формулировки и использования правовые определения;
- анализа правовых и экономических последствий фактов и явлений в области создания, использования и передачи прав на объекты интеллектуальной собственности.
- работы с нормативно-правовыми актами;
- анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
быть способен:
-толковать правовые нормы в области интеллектуальных прав;
-разрешать правовые проблемы и коллизии;
-принимать необходимые меры защиты законных прав и интересов различных субъектов правоотношений.
Содержание разделов дисциплины
Модуль 1. Общие положения об интеллектуальной собственности. Авторское право (ОК-1, 2, 3, 8, 9, ПК- 1, 2, 5, 6, 13, 14, 15)
Тема №1. Общие положения об интеллектуальной собственности
Понятие интеллектуальной собственности. Интеллектуальная собственность как результат интеллектуальной деятельности. Аспекты, раскрывающие разные стороны содержания понятия «интеллектуальная собственность». Юридическая модель прав интеллектуальной собственности. Особенности правовой охраны интеллектуальной собственности.
Виды интеллектуальной собственности. Деление объектов интеллектуальной собственности в зависимости от сферы их правовой охраны.
Авторское право – право на результаты интеллектуальной деятельности в области науки, литературы и искусства. Основные принципы авторского права.
Date: 2015-08-15; view: 320; Нарушение авторских прав