Структура навчальної дисципліни

Зміст

Стор.

1. Вступ ……………………………………..………………………………....4

2. Структура змістових модулів та перелік практичних занять ….…..5

3. Практичне заняття №1: Загальні основи управління стратегічними змінами.………………………………………………….……....................9

4. Практичне заняття №2, 3: Визначення рівня та послідовність стратегічних змін…………………………………………………………...9

5. Практичне заняття № 4,5: Етапи реалізації стратегії підприємства...10

6. Практичне заняття № 6,7: Ресурсно-компетенційна база стратегічних змін ……….............................................................................................10

7. Практичне заняття № 8: Когнітивність як передумова стратегічного розвитку підприємства.……..……………………………………………11

8. Практичне заняття №9: Контрольна модульна робота №1………..11

9. Практичне заняття № 10,11: Впровадження змін на різних етапах життєвого циклу організації.………….........…………………………..12

10. Практичне заняття № 12,13: Організаційні аспекти проведення змін на підприємстві …..……………………………………………………….12

11. Практичне заняття № 14: Функціональні стратегії в процесі реалізації стратегічних змін ……………....................................................................13

12. Практичне заняття № 15. Взаємозв’язок стратегії та організаційної структури управління підприємством.………………………………….14

13. Практичне заняття № 16. Організаційна культура та управління стратегічними змінами.………………………………………………….14

14. Практичне заняття № 17. Учасники процесу впровадження стратегічних змін.………………………………………………………...14

15. Практичне заняття № 18. Контрольна модульна робота № 2……….15

16. Список рекомендованої літератури…. ………………………………..16

Вступ

Курс «Стратегія підприємства» є базовою загальноекономічною дисципліною для підготовки студентів галузі знань «Економіка і підприємництво» напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства».

Мета вивчення курсу: опанування загальних питань стратегії підприємства, стратегічного аналізу і цілевизначення, обґрунтування вибору моделі стратегії, характеристика комплексної і функціональної стратегії підприємства, методи реалізації стратегії та контролю за їх виконанням.

Основні завдання вивчення курсу:

- формування у студентів уявлення про загальнотеоретичні основи стратегічного управління;

- характеристика місця стратегічного планування у системі управління підприємством;

- ознайомлення із сучасним станом та напрямками розвитку методики опрацювання стратегії підприємства;

- озброєння студентів певними практичними навичками для самостійного здійснення необхідних робіт на всіх етапах дослідження, опрацювання та реалізації стратегії підприємства.

Послідовність викладання матеріалу відповідає Типовій програмі дисципліни, Галузевому стандарту вищої освіти Освітньо-професійної програми за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво», навчальному плану спеціальності.

Предметом курсу є виявлення конкретних форм прояву економічних законів і закономірностей функціонування та розвитку суспільного виробництва, їх використання у процесі опрацювання моделі стратегічної поведінки суб'єктів господарювання на. ринку.

Курс «Стратегія підприємства» опирається на власну логіку і зміст та має зв'язок з попередніми дисциплінами, що є базовими для його вивчення - «Економіка підприємства», «Маркетинг», «Економічний аналіз», та, у свою чергу, є базовим для вивчення таких дисциплін, як «Ціноутворення», «Стратегічне управління підприємством», «Управління проектами» тощо.

Основні знання, які одержує студент - це опанування загальних питань опрацювання моделі стратегічної поведінки суб'єктів господарювання на ринку.

Основні вміння - використання у процесі опрацювання моделі стратегічної поведінки підприємства конкретних форм прояву еко­номічних законів і закономірностей функціонування і розвитку суспільного виробництва.

При викладанні дисципліни використовується чинне законодавство України, монографічні джерела, матеріали періодичних видань, відомчі документи тощо.

Структура навчальної дисципліни

Розподіл дисципліни за змістовими модулями, склад змістових модулів та розподіл часу на їх засвоєння наведені в табл. 1.1.

Таблиця 1.1.