Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цели освоения дисциплины. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО ОмГПУ)
Исторический факультет
Кафедра всеобщей истории
УТВЕРЖДАЮ
Декан исторического факультета
д. и.н., профессор В.Н. Худяков
«_______» __________2011 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине «Особенности цивилизаций стран Запада»
Цикла ДПП ГОС и входит в число дисциплин профильной подготовки
для направления 540400 «Социально-экономическое образование»,
профиль 540401 «История»
Форма обучения очная, срок обучения 4 года
Составитель: старший преподаватель Мельникова И.А.
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта 2005 года и рассмотрена на заседании кафедры
«_____»_________2011 г., Протокол № ___
Заведующий кафедрой к.и.н., доцент Меха И.В. ____________
Рабочая программа одобрена
советом (методической комиссией)
исторического факультета
«_____» ________ 2011 г.
Председатель совета ____________________________________
2011 г.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В условиях процессов глобализации, происходящих в современном мире, одной из актуальных проблем становится проблема сосуществования различных государственных систем, что возможно только при проявлении максимальной терпимости в отношении друг друга. С этой точки зрения особую важность приобретает вопрос о взаимодействии, взаимоотношениях Востока и Запада. Восток и Запад в данном случае рассматриваются не как географические, а как историко-культурные, социополитические системы, как составные части единой всемирной цивилизации. В истории их отношений были периоды явного противостояния, периоды взаимодействия, вплоть до так называемого «диалога культур». Цели данного курса: формировать у студентов целостное представление о развитии человеческого общества; на примере истории взаимоотношений восточного и западного мира в античности показать возможности мирного сосуществования различных общественно-политических систем, возможности культурного диалога, обогатившего историю мировой цивилизации.
В результате освоения курса студенты должны получить представление об основных этапах, особенностях контактов между восточными государствами и Грецией, Римом в период со II тыс. до н.э. до конца V в.н.э.
Date: 2015-07-27; view: 285; Нарушение авторских прав