Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 3 зачетных единиц (из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов); 108 часов. № Шифр и наименование
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 3 зачетных единиц
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов); 108 часов.
| № | Шифр и наименование направления с указанием профиля (названием магистерской программы), формы обучения | Курс | Семестр | Виды учебной работы в часах | Вид итогового контроля (форма отчетности) | ||||||
| Трудоемкость в часах/ЗЕТ | Всего аудит. | Часов в интеракт. форме (из ауд.) | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Часы на СРС (для дисциплин с экзаменом, включая часы на экзамен)* | |||||
| 1. | 050100 «Педагогическое образование», профиль Физическая культура (Теория и методика лыжного спорта), ОФО | I-II | 2-4 | 108/3 | - | Зачет (3 семестр) Экзамен (4 семестр) |
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
| № | Наименование раздела, темы | Количество часов | ||||
| Всего ауд. часов/ в интеракт.ф | лк | пр/см | Сам. раб. | |||
| I курс – 2 семестр | ||||||
| 1.1. | 1. Теоретический раздел История развития лыжного спорта | |||||
| 1.2. | Классификация способов передвижения на лыжах. Определения, термины и понятия техники лыжного спорта | |||||
| 2.1. | 2. Практический раздел Основы техники передвижения на лыжах | 12/2 | ||||
| 2.2. | Основы обучения в лыжном спорте | 10/2 | ||||
| II курс – 3 семестр | ||||||
| 3.1. | 3. Теоретический раздел Уроки лыжной подготовки в школе. Внеурочные формы занятий | |||||
| 3.2. | Цель и задачи спортивной подготовки лыжника-гонщика. Закономерности и принципы системы подготовки в лыжном спорте | |||||
| 4.1. | 4. Практический раздел Техника и методика обучения способам передвижения на лыжах | 12/2 | ||||
| 4.2. | Формы работы на занятиях по лыжной подготовке и лыжному спорту со школьниками | 2/2 | ||||
| 4.3. | Общие основы системы подготовки в лыжном спорте | |||||
| II курс – 4 семестр | ||||||
| 5.1. | 5. Практический раздел Учебная работа по лыжной подготовке в школе | 10/2 | ||||
| 5.2. | Организация и проведение соревнований по лыжному спорту | 8/2 | ||||
| ИТОГО: | 54/12 |
Содержание разделов дисциплины
I КУРС
Date: 2015-07-27; view: 367; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |