VII. Здатність підтримувати нормальну температуру тіла

На момент обстеження поміряйте температуру тіла і зафік­суйте показники термометра. З'ясуйте в пацієнта такі питання: Як Ви сприймаєте свою температуру тіла на даний момент (висока, низька)?

Що Ви знаєте про поведінку і фізіологічні механізми, які впливають на температуру тіла?

Яке значення Ви надаєте адекватному харчуванню, комфорт­ному одягу для підтримання нормальної температури тіла?

Чи є у Вас фінансові труднощі, які ускладнюють підтримання нормальної температури тіла?

Чи є проблеми на даний момент?

VIII. Здатність підтримувати безпеку

Перш ніж заповнити даний розділ, Ви повинні врахувати такі моменти:

по-перше, вік пацієнта (якщо це дитина, то інформацію ви одержите або від батьків дитини, або від неї самої; якщо це пацієнт похилого віку, то необхідно враховувати стан зору, слуху, нюху, дотику, відчуття смаку, рухості, розуміння та ін.);

по-друге, уточніть, як діє пацієнт у звичайних умовах, щоб дбати про власну безпеку; які чинники впливають на його можливість дбати про власну безпеку; які заходи, що дозволяють дбати про власну безпеку, знає ваш пацієнт; чи зазнавав ваш пацієнт труднощів із підтриманням безпеки в минулому і як йому вдавалося їх подолати.

Як пацієнт взагалі ставиться до цієї потреби?

IX. Праця та відпочинок

Якщо у пацієнта працездатність збережено, з'ясуйте такі питання:

Чи є у Вас потреба в роботі?

Ваша робота приносить вам задоволення? Де Ви працюєте? На якій посаді?

Чи є шкідливі професійні чинники на Вашому підприємстві?

Який стаж Вашої роботи?

Чи відпочиваєте Ви під час відпустки?

Чи є у Вас змога відпочивати?

Якому виду відпочинку Ви віддаєте перевагу?

Чи маєте Ви захоплення?

Чи є у Вас змога реалізувати Ваші захоплення?

Date: 2015-07-27; view: 422; Нарушение авторских прав