Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
TAXATION. Grammar: the Participle I (Ving)
|
|
Grammar: the Participle I (Ving).
Причастие настоящего времени (Participle I) может выполнять в предложении следующие функции:
- определения, если относится к подлежащему или дополнению и отвечает на вопросы «Что делающий?» или «Что сделавший?»; переводится на русский язык причастием (Pattern 1);
- обстоятельства, если стоит в начале предложения (до подлежащего) и отвечает на вопросы «Что делая?» или «Что сделав?»; переводится на русский язык деепричастием (Pattern 2);
- части составного сказуемого, если стоит в сочетании с любой формой глагола «to Be», образуя таким образом группу времен Continuous Tense; переводитсякак обычный глагол (Pattern 3).
PATTERNS:
1. The students studying economics learn much of its principles.
Студенты, изучающие экономику, узнают многое о ее принципах.
2. Participating in seminars the students improve their knowledge.
Участвуя в семинарах, студенты повышают свои знания.
3. Now we are working in a computer class.
Сейчас мы работаем в компьютерном классе.
Exercise 1. Translate the sentences into Russian:
1. Asking questions we want to get some additional information about the subject
of the discussion.
2. Economic situation in the country is gradually improving.
3. Reading an article Jane usually makes notes which can be used in her future
paper she is now working at.
4. The economists discussing the economic model of the country development
couldn’t come to the same opinion.
5. The staff manager interviewing Dolores was pleased with her knowledge of how
to advertise the products of the company.
6. Being a communicative person she finds no difficulties in contacting people.
7. The specialists organizing the exhibition of economic achievements are sure it
will be a success.
Exercise 2. Choose the sentences with:
a) the Gerund; b) the Participle; c) the verb in the Continuous Tense.
1. Using a computer makes your work more productive.
2. Using a computer he could do his work much quicker.
3. We know of Mr. Brown’s being always helpful.
4. The library is serving the students from 2 till 7 p.m. today.
5. He found some difficulties in choosing his future carrier.
6. Choosing her future profession Jane visited some different colleges and read the informational leaflets.
Exercise 3. Read the text. Write out and translate the underlined words.
Date: 2015-07-25; view: 272; Нарушение авторских прав