Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям. Приступая к освоению дисциплины, студент обязан ознакомиться с ее основным содержанием и требованиями к освоению данного содержания

Приступая к освоению дисциплины, студент обязан ознакомиться с ее основным содержанием и требованиями к освоению данного содержания, представленными в настоящем учебно-методическом комплексе. Существенным элементом в освоении содержания дисциплины является работа в рамках практических занятий, проходящая как в аудиторном, так и во внеаудиторном форматах.

Внеаудиторная подготовка предполагает самостоятельную проработку студентом вопросов, вынесенных для рассмотрения на семинарском занятии. Для подготовки к практическому занятию студенту необходимо ознакомиться с предложенными к обсуждению темами, согласовать с преподавателем тему выбранного доклада, сообщения. Подготовка доклада предполагает знакомство с требованиями, предъявляемыми к данному виду работы. При подготовке доклада необходимо пользоваться актуальной научной, учебной и учебно-методической литературой, официальной статистикой, аналитическими материалами, Интернет-ресурсами.

Необходимые материалы, источники информации (книги, публикации) представлены в электронном образовательном пространстве университета – Цифровом кампусе ЮФУ, а также в университетских библиотечных фондах.

Доклад, представляемый в устной форме, должен иметь печатную версию, которая помимо основного текста доклада снабжается стандартным титульным листом с указанием названия факультета, ФИО студента, темы доклада, а также библиографическим перечнем литературы.

Студенты, не участвующие в подготовке докладов к конкретному практическому занятию, также должны принимать в нем активное участие, в т.ч. в формате участия в коллективном обсуждении той или иной научной проблемы, формулирования вопросов для основных докладчиков.

В случае возникновения методических затруднений в ходе подготовки научных докладов, студенту необходимо обратиться за консультационной поддержкой к преподавателю, ведущему дисциплину. Сделать это можно, используя соответствующие интерактивные сервисы Цифрового кампуса ЮФУ (сервис онлайн-консультаций, обмена текстовыми сообщениями).

МОДУЛЬ 2. «ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В СОВЕТСКИЙ

И ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД»

1. Комплексная цель модуля: изучить основные политические идеи Н.И. Бухарина, Л.Д. Троцкого, И.В. Сталина, И.А. Ильина, Н.В. Устрялова, И.Л. Солоневича, Г.П. Федотова и Н.Н. Алексеева; изучить основные идеи представителей политической мысли современной России (В.П. Макаренко, Т.И. Заславской, Б.Г. Капустина, А.С. Панарина, Б.Ю. Кагарлицкого и др.).

Содержание учебного модуля

Тема 10. Политические идеи Н.И. Бухарина (лекция)

Биография и основные политические взгляды Н.И. Бухарина. Понимание Н.И. Бухариным «государственного капитализма». Экономическая политика государства диктатуры пролетариата в период военного коммунизма. Н.И. Бухарин как идеолог НЭПа. Полемика Н.И. Бухарина и Е.А. Преображенского об индустриализации России.