Модульна програма

МОДУЛЬНА ОЦІНКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

з дисципліни ГОСПОДАРСЬКИЙ ПРОЦЕС

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 1

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 2

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ № 3

Критерії оцінювання студентів

1. Кількість балів – 90-100.

Знання: студент виявив знання матеріалу предмету, при підготовці використовував чинне законодавство, додаткову літературу.

а) знання осмислені, розкриває у відповіді вільне знання чинного законодавства, вміє розкрити зв’язок між чинним законодавством та його практичним застосуванням;

б) вільно володіє юридичними термінами;

в) активно використовує рекомендовані для вивчення джерела знань (першоджерела, кодекси, законодавство, статті, посібники;

г) демонструючи знання фактичного матеріалу, виявляє власне ставлення до вивченого матеріалу;

д) може давати мотивовану оцінку явищу, факту, теорії, події суспільного буття;

е) демонструє культуру викладу знань: логічна послідовність викладу знань, чітке формування думок, мова і мовлення грамотні.

Вміння, навички: вільно володіє знаннями і практичним застосуванням чинного законодавства, практичні завдання виконує впевнено і акуратно, не допускаючи помилок.

2. Кількість балів – 75-89.

Знання: студент володіє матеріалом курсу.

а) при відповідях не допускає серйозних помилок, легко виправляє окремі неточності з допомогою додаткового запитання викладача;

б) відповідає без особливих труднощів на запитання викладача;

в) у відповідях використовує знання, почерпнуті з додаткових рекомендованих джерел;

г) якість знань та форма їх викладу свідчить про достатній рівень засвоєння, що гарантує здатність до їх практичного застосування.

Вміння, навички: володіє вміннями і навичками практичного застосування теоретичних знань (згідно вимог програми), практичні завдання виконує з незначними помилками, які легко виправляє.

3. Кількість балів – 60-74.

Знання: основний матеріал програми засвоєно.

а) студент знає основні поняття навчальної дисципліни та їх визначення;

б) знання знаходять свої відображення на рівні уявлень, що поєднуються з елементами наукових понять;

в) самостійне відтворення знань утруднене, вимагає додаткових і уточнюючих запитань з боку викладача;

г) відчуває труднощі при відповіді на видозмінені запитання;

д) культура викладу знань невисока.

Вміння, навички: володіє вміннями і навичками розв’язання найбільш типових практичних завдань, при цьому можливі помилки.

4. Кількість балів – 35-59.

Знання: більша частина матеріалу програми не засвоєна.

а) студент має певні уявлення про навчальний матеріал;

б) у відповідях допускає грубі помилки.

Вміння, навички: відсутні.

5. Кількість балів – 0-34.

Знання: повне незнання навчального матеріалу.

Вміння, навички: відсутні.

5. Практичні завдання

Тести

1. Система спеціалізованих господарських судів включає:

а) місцеві господарські суди;

б) апеляційні господарські суди;

в) касаційні господарські суди;

г) Вищий Господарський Суд України.

2. До компетенції президії апеляційного господарського суду не входить:

а) розглядати питання організації діяльності суду;

б) заслуховувати інформацію представників місцевих судів про організацію діяльності цих судів;

в) розглядати в касаційному порядку справи відповідної су­дової юрисдикції;

г) здійснювати процесуальні дії та організаційні заходи з ме­тою забезпечення розгляду справи.

3. Стадіями господарського процесу є:

а) провадження в касаційній інстанції;

б) виконавче провадження;

в) провадження в господарському суді першої інстанції;

г) досудове врегулювання спорів.

4. Господарські процесуальні правовідносини виникають:

а) між суддею і позивачем;

б) між суддею і відповідачем;

в) між позивачем і відповідачем;

г) між суддею та експертом.

5. До джерел господарського процесуального права належать:

а) Конституція України;

б) Декрет КМ України «Про державне мито»;

в) Кодекс торговельного мореплавства України;

г)Статут автомобільного транспорту УРСР.