Введение. Курзина Анастасия Александровна,

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АКАД. М.Ф. РЕШЕТНЕВА

«УЧЕНЫЙ НАВИГАТОР»

Авторы проекта:

Курзина Анастасия Александровна,

2 курс магистратуры

E-mail: [email protected]

тел. +79232913565

Максимов Андрей Александрович, 1 курс.

E-mail: [email protected]

тел +79050866996

Руководитель:

Старший преподаватель кафедры общественных связей СибГАУ им. акад. М.Ф.Решетнева

Лоцан Елена Ивановна

E-mail: [email protected]

тел +79029929845

Красноярск, 2015

Оглавление

Глава 1. Анализ ситуации

1.1. Введение 3

1.2. Исследование ситуации 4

1.3. Цели и задачи проекта 5

1.4. Алгоритм реализации проекта 6

1.5. Концепция проекта 6

1.6. Описание исполнителей проекта 7

Глава 2. Коммуникационная кампания

2.1. Коммуникационная ситуация 9

2.2. Целевая аудитория 9

2.3. Коммуникационные каналы 11

2.4. План информационной работы 12

2.5. Реализация PR-кампания 14

2.5.1. Стратегия и тактики 14

2.5.2. Инструментарий PR-кампании 16

2.5.3. Сроки коммуникационной кампании 18

2.5.4. План реализации 19

2.6. Оценка рисков 20

2.7. Бюджет 22

Приложения 23

I. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ

Введение

Разговор 1.

— Мама! Хочу снова в «Ньютон парк»!

— Сынок, 400 рублей — это дорого…

Разговор 2.

— Портфолио требуют в Институт космической техники. Ты не знаешь, где его брать?

Разговор 3.

— Слушал тут недавно лекцию Сергея Попова про экзопланеты. Было здорово! Кого бы еще послушать?.. И где?

Разговор 4.

— Скажите, пожалуйста, можно потрогать этот древний артефакт?

Вот примерно такие разговоры можно услышать, когда заканчиваются фестивали науки, экскурсии в музей занимательных наук и начинается прием документов в вузы. А и правда — где? Кого? Когда? Как??

Наш ответ — «УЧЕНЫЙ НАВИГАТОР»!

Это портал, который поможет найти место, время, площадку, где разворачивается интересные события, связанные с популяризацией науки. Например, sience slam, Олимпиада по русскому языку «СМОРодина».

Чтобы его реализовать, мы предлагаем заняться нетворкингом — привлечь людей и организации, прямо или косвенно занимающихся популяризацией наук: ученых, преподавателей высшей и средней школы и дополнительного образования, сотрудников музеев и библиотек, специалистов по работе с молодежью и всех, кто интересуется наукой.

Проект «УЧЕНЫЙ НАВИГАТОР» включает в себя:

1. Создание портала в интернете, объединившего в себе ссылки на сайты учреждений дополнительного образования, музеев, фестивалей науки, лекториев и даже книжных магазинов, предлагающих научно-популярную литературу.

2. А чтобы внимание к нашему порталу не ослабевало, мы будем проводить ежегодный конкурс, направленный на привлечение выявление самого увлекательного научного шоу, самой продвинутой научно-образовательной программы, самого зажигательного и яркого лектора.

Нас поддерживают:

Министерство образования и науки Красноярского края;

Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края;

Информационный центр по атомной энергии «Росатом»;

Краевой молодежной библиотеки;

Красноярского краевого краеведческого музея;

Музея геологии Центральной Сибири GEOS;

Красноярской краевой станции юннатов;

Интерактивного музея науки Ньютон-парк;

Развлекательного парка Галилео;

Парка флоры и фауны «Роев ручей»;

Музей занимательной науки СФУ;

Обсерватории СибГАУ.

Этапы реализации проекта.

1. Проведение круглого стола «Наступила ли эпоха научпопа?», цель которого — мониторинг ситуации, выработка решения, привлечение внимания общественности к проблеме и способам ее решения. Круглый стол пройдет 21 апреля 2015 в Государственной универсальной научной библиотеке Красноярского края (Красноярск, ул. К. Маркса, 114). Начало — 15.00.

2. Проведение опроса населения г.Красноярска, учащейся молодежи.

3. Создание портала. Август-ноябрь 2015 г.

4. Конкурс на лучший проект по популяризации науки сентябрь 2015 г. - февраль 2016 г.