Европейской цивилизации (середина XVII- конец XVIII)

МИРОВАЯ ИСТОРИЯ

4+1 № 1-2-3-4-5-6. Отметьте основные черты идеологии философов-просветителей:

А) уверенность в прогрессивном развитии человечества

Б) признание средневековое устройств общества прогрессивным

В) отрицательное отношение к высокой роли церкви в жизни общества

Г) приверженность теории разделения властей на законодательную,

исполнительную и судебную

Д) желание установить всеобщее имущественное равенство

Е) подчеркивание особой роли естественных наук в достижении

всеобщего блага

Ж) уверенность в ликвидации всех монархий революционным путем

З) безусловное признание благотворности распространения знаний

4+1 № 7-8-9-10-11-12-13-14. Отметьте основные черты политики просвещенного абсолютизма

А) распространение образования

Б) расширение сословных привилегий дворян

В) изъятие части дворянских земель в пользу крестьян

Г) облегчение крепостного права

Д) укрепление сословных перегородок в обществе

Е) установление веротерпимости

Ж) изъятие образование из рук церкви

З) введение конституции

И) устранение феодальных различий в управлении провинциями государства

4+1 № 15. Почему Война за независимость американских колоний считается буржуазной революции

А) английский король был лишен власти над колониями

Б) было отменено рабство в колониях

В) в колониях была осуществлена аграрная реформа

Г) было введено всеобщее избирательное право

Д) был снят запрет на свободу доступа к западным землям

Е) был провозглашен принцип народного суверенитета как основа

государственного устройства

Ж) в колониях было отменено крепостное право

ИСТОРИЯ РОССИИ

ОТВЕТ: так как __________________________________

4+2 № 1. Восстановите хронологическую последовательность событий

А) Великое посольство Г) «Вечный мир» с Польшей

Б) Крымские походы Д) хованщина

В) взятие Петром I Азова Е) свержение царевны Софьи

4+2 № 2. Какие из перечисленных ниже преобразований были осуществлены Петром I.

1) учреждение Верховного тайного совета; 2) Создание Сената;

3) открытие церковно-приходских школ; 4) введение административного деления на губернии; 5) выборы воевод; 6) создание коллегий

4+2№3. Соотнесите документы и имена правителей, которые их принимали