Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль оценки знаний студентов по учебной практике
|
|
| № | Виды работ | Практическая манипуляция | Оценка | Подпись преподавателя | |
| МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Тема № 4 Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у мужчин и женщин | |||||
| 1. | Тема 4.1. Строение и функции репродуктивной системы женщины. Физиологические роды. Сестринский уход в послеродовом периоде. | 1. Планирование и участие в осуществлении сестринского процесса | 1.Определение проблем роженицы; 2. Определение потребностей роженицы; 3. Планирование сестринских вмешательств с оценкой достигнутого результата. | ||
| 2. Участие в проведении лечебных и диагностических процедур. | 4. Тазоизмерение. 5. Определение сроков беременности и даты родов. 6. Наружное акушерское обследование (определение положения, позиции, предлежание плода) - 4 приема Леопольда. 7. Первичный туалет новорожденного. 8. Способы выделения отделившегося последа. 9. Туалет роженицы в постели. | ||||
| 3.Оформление документации | 10. Индивидуальной карты беременной и родильницы (форма №111/у) | ||||
| 2. | Тема 4.2. Сестринская помощь и сестринский процесс при патологическом течении беременности. Патология родов и послеродового периода. | 1. Планирование и участие в осуществлении сестринского процесса | 1.Определение проблем беременной; 2. Определение потребностей беременной; 3. Планирование сестринских вмешательств с оценкой достигнутого результата. | ||
| 2.Оформление документации. | – 4. Медицинской карты стационарного больного (форма №003/у) | ||||
| 3. Составление планов патронажей. 4. Проведение бесед о планировании беременности 5. Участие в проведении лечебных и диагностических процедур | 5. Первый дородовый патронаж. 6. Второй дородовый патронаж. 7. Определение по менструальному календарю фертильных дней и дней физиологической стерильности. 8. Техника определения артериального давления. 9. Техника обследования артериального пульса на лучевой артерии | ||||
| 3. | Тема 4.5. Сестринская помощь и сестринский процесс при воспалительных заболеваниях половых органов. | 1. Планирование и участие в осуществлении сестринского процесса | 1.Определение проблем пациенток. 2. Определение потребностей пациенток. 3. Планирование сестринских вмешательств с оценкой достигнутого результата. | ||
| 2. Подготовка к дополнительным исследованиям, сбору биологического материала для исследований. | 4. Подготовка женщины к рентгенологическим исследованиям половых органов 5. Подготовки женщины к УЗИ половых органов. | ||||
| 3. Участие в проведении лечебных и диагностических процедур | 6. Подготовка пациентки к снятию швов. 7. Техника взятии мазка из влагалища для бактериоскопического исследования. | ||||
| 4. Проведение бесед об основных методах контрацепции. | 8. Беседа с пациенткой о методах контрацепции. |
При проведении учебной практики для оценки результата освоения профессиональных и общих компетенций используются различные формы и методы контроля: тестирование, решение проблемно-ситуационных задач, разбор курируемых больных, реферативные сообщения, составление памяток для пациента и его окружения выступления с использованием мультимедийных презентаций.
По окончанию учебной практики оценивается преподавателем оценками на основе отчетов студентов, составляемых ими в соответствии с утвержденной программой проведения практики.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Медицинский колледж
Date: 2015-07-02; view: 492; Нарушение авторских прав