Занятие № 3 Дата__

Тема: ИММУНИТЕТ: ВИДЫ ИММУНИТЕТА, НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЗАЩИТЫ.

Цель: изучить строение иммунной системы организма человека, строение и функции иммунокомпетентных клеток, изучить виды иммунитета и неспецифические факторы защиты организма.

Основные вопросы, разбираемые на занятии:

1. Виды невосприимчивости макроорганизма к возбудителям инфекционных заболеваний (врожденная и приобретенная невосприимчивость, видовая невосприимчивость, естественная резистентность, иммунитет: естественный и искусственный, активный и пассивный).

2. Видовая невосприимчивость к возбудителям инфекционных болезней и ее механизмы.

3. Физиологические (барьерная функция покровов, антимикробное действие секретов, вы­ведение микробов физиологическими путями, антагонистическое действие нормальной микрофлоры, барьерная и адсорбционная функция тканей, действие тканевых ингибито­ров, фагоцитоз, антимикробное действие лизоцима, комплемента, интерфероны и др.) механизмы неспецифической резистентности

4. Механизм фагоцитоза. Макро- и микрофаги, их функциональные отличия. Завершен­ный и незавершенный фагоцитоз.

5. Комплемент. Пути активации.

6. Патофизиологи­ческие (стресс, воспалительная реакция) механизмы неспецифической резистентности

8. Иммунная система организма. Центральные и периферические органы иммунной системы.

9. Филогенез и онтогенез иммунной системы.

10. Иммунокомпетентные клетки. Клеточные и гуморальные механизмы иммунитета (Т и В системы).

.

Иммунитет - ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды иммунитета:

Схемы механизмов активации комплемента.

1.Классический путь активации комплемента

2. Альтернативный путь активации комплемента

3.Лектиновый путь активации комплемента

Схема действия интерферонов.

Фагоцитоз - _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________