Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Работа в детской поликлинике 6 дней (36 часов)
| Вид работы | Уметь |
| Особенности фармакотерапии у детей. Лечение функциональных расстройств кишечника. Лечение аномалий конституции и рахита. Лечение пациентов с воздушно-капельными инфекциями бактериальной и вирусной этиологии. Лечение заболеваний органов дыхания | Знание принциов дозировки наиболее часто применяемых групп препаратов в зависимости от возраста. Лечение, организация ухода при функциональном расстройстве кишечника, кишечной колике, срыгиваниях и диарее функциональной этиологии. Оценка эффективности лечения.План медикаментозного лечения. Организация лечебного питания, ухода. Выполнение лечебно-диагностических манипуляций,определение показаний к госпитализации и организация госпитализации пациентов с аномалиями конституции и рахитом. Освоение лечебно-диагностических манипуляций,составление плана лечения и рекомендации по немедикаментозному лечению воздушно - капельные инфекции бактериальной этиологии,вирусной этиологии. Выбор тактики фельдшера. |
В конце рабочего дня в дневнике фиксируется:
1 день – Составление плана медикаментозного лечения при функциональном расстройстве кишечника, кишечной колике, срыгиваниях и диарее функциональной этиологии. Ведение фармако-терапевтического справочника.
2 день – Организация лечебного питания, ухода при функциональном расстройстве кишечника, кишечной колике, срыгиваниях и диарее функциональной этиологии.
3 день – Назначение лечения при воздушно - капельных инфекциях бактериальной этиологии у детей (коклюш, скарлатина). Выполнение лечебно-диагностических манипуляций. Определение показаний к госпитализации и организация госпитализации пациентов.
4 день – Назначение лечения при воздушно - капельных инфекциях вирусной этиологии у детей (краснуха, ветряная оспа). Выполнение лечебно-диагностических манипуляций. Определение показаний к госпитализации и организация госпитализации пациентов.
5 день - Программа лечения, тактика ведения пациентов при острой респираторной вирусной инфекции. Ведение фармако-терапевтического справочника.
6 день – Осложнения острой респираторной вирусной инфекции. Определение показаний к госпитализации.
Результаты о проделанной работе ежедневно фиксируются в манипуляционный лист (приложение 3).
Приложение 1
Date: 2015-07-02; view: 418; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |