Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Неотложная доврачебная помощь при карпопедальном спазме
|
|
Карпопедальный спазм – это явная форма спазмофилии, возникает приступообразно в виде судорожного сокращения кистей и стоп.
1. Вызвать врача через третье лицо.
2. Создать спокойную обстановку.
3. Обеспечить приток свежего воздуха.
4. Следить за дыханием.
5. По назначению врача ввести глюконат кальция 10% - 1 мл на год жизни в/в медленно
6. По назначению врача ввести противосудорожные средства.
7. Госпитализировать в детское отделение.
| Дата и количество | ||
| Доклиническая практика | Учебная практика | Технологическая практика |
№ 7. Проба Сулковича
Проба Сулковича проводится для выявления кальциурии во время лечения рахита, для исключения передозировки витамина «Д».
К 5 мл. мочи, полученной у ребенка утром натощак добавить 2,5 мл реактива Сулковича (2,5 г щавелевой кислоты, 2, 5 г щавелевокислого аммония, 5 мл ледяной уксусной кислоты, дистиллированной воды до 150 мл).
1. В норме через 30 сек. – молочно-белое помутнение мочи.
2. При пониженном содержании Са в моче – прозрачная.
3. При повышенном – осадок с белыми хлопьями.
| Дата и количество | ||
| Доклиническая практика | Учебная практика | Технологическая практика |
№ 8. Лечебная (общая) ванна.
Медицинская сестра:
v Моет ванну (или ванночку для детей раннего возраста) с мылом и ополаскивает горячей водой.
v Наливает воду.
v Измеряет температуру воды водным термометром.
v Укладывает ребенка в ванну так, чтобы сначала погрузились ноги, ягодицы и затем туловище; уровень воды должен доходить примерно до мечевидного отростка грудины; верхняя часть грудной клетки, включая область сердца, должна находиться над поверхностью воды; под голову подкладывает полотенце. Мыло не применяют.
v Постепенно, медленной струей подливает воду, достигая назначенной температуры.
v Выдерживает назначенное врачом время, контролируя самочувствие и состояние ребенка.
v Обливает в конце процедуры ребенка водой из кувшина, температура которой на
1-20 ниже, чем в ванне.
v Вытирает и одевает ребенка.
v Укладывает ребенка спать, т.к. лечебная ванна делается обычно перед дневным или ночным сном.
Примечание: в зависимости от температуры воды, используемой для ванны, различают прохладные – с температурой 30-330, индифферентные - с температурой 34-360, теплые - с температурой 37-380, горячие – с температурой 39-400; погружать ребенка надо в воду при температуре 36-370 и затем постепенно изменять температуру; продолжительность общей ванны зависит от ее вида и возраста ребенка и колеблется от 3-7 до 7 –15 минут.
Date: 2015-07-02; view: 3441; Нарушение авторских прав