Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Психика - это
|
|
| Свойство высокоорганизованной материи – нервной системы | |
| Продукция головного мозга | |
| Первый ответ верен с позиции материалистического понимания природы и проявления психики | |
| Все три ответа |
2. Сколько основных блоков содержит головной мозг?
| Два | |
| Четыре | |
| Пять | |
| Три |
3. Центральная нервная система состоит из:
| Спинного и головного мозга | |
| Рецепторов | |
| Головного мозга и дендритов | |
| Нервных клеток |
Первый блок головного мозга человека обеспечивает
| Переработку информации | |
| Хранение информации | |
| Поддержку тонуса коры | |
| Выработку программы поведения |
Второй блок головного мозга обеспечивает
| Хранение и переработку информации | |
| Контроль поведения | |
| Поддержку тонуса коры | |
| Выработку программы поведения |
Третий блок головного мозга
| Обеспечивает переработку информации | |
| Поддерживает тонус коры | |
| Вырабатывает программы поведения | |
| Хранит информацию |
| Тема 4. Психика, поведение и деятельность |
1. Активность, как всеобщая характеристика живого, получила в человеческом обществе название …
| Реакция | |
| Деятельность | |
| Рефлекс | |
| Сознание |
Последовательность основных видов деятельности...
| Учение | |
| Игра | |
| Труд (работа) |
| 1, 3, 2 | 1, 2, 3 | ||
| 2, 1, 3 | 3, 1, 2 |
Функциональная периодизация развития деятельности у детей...
| Простая временная цепь актов | |
| Ассоциативно-детерминированная деятельность | |
| Апперцептивно-детерминированная деятельность |
| 1, 3, 2 | 1, 2, 3 | ||
| 2, 1, 3 | 3, 1, 2 |
4. Учение о поведении, как рефлекторном по природе активном взаимодействии организма с внешней средой создал…
| Сеченов Иван Михайлович (1829–1905) | |
| Павлов Иван Петрович (1849–1936) | |
| Челпанов Георгий Иванович (1862–1936) | |
| Выготский Лев Семенович (1896–1934) |
Тема 5. Развитие психики человека
1. Процесс развития психики от простейших до сознания человека называется…
| Социогенезом | |
| Онтогенезом | |
| Филогенезом | |
| Антропогенезом |
Date: 2015-07-01; view: 423; Нарушение авторских прав