Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Приобретенной резистентности основных клинически значимых
|
|
микроорганизмов (по С.В.Яковлеву, В.П.Яковлеву, 2006)
| Природные пенициллины | Ппе-ни-цил-ли-на-зо-ста-биль-ные пе-ни-цил-ли-ны | Ами-но-пе-ни-цил-ли-ны | Кар-бок-си-пе-ни-цил-ли-ны | Уреидопенициллины | Защищенные β-лактамы | ЦС I | ЦС II | ЦС III | ЦС IV | Мо-но-бак-та-мы | Кар- ба- пе- не- мы | |
| Грамположительные микроорганизмы | ||||||||||||
| Стрептококки | ||||||||||||
| S. pyogenes | ++/0 | +/0 | ++/0 | +/0 | ++/0 | ++/0 | +/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | |
| S. pneumoniae | ++/r | +/r | ++/r | +/r | ++/r | ++/r | +/r | ++/r | ++/r | ++/0 | ++/0 | |
| S. agalactiae | ++/r | +/r | ++/r | +/r | ++/r | ++/r | +/r | ++/r | ++/r | ++/0 | ++/0 | |
| S. группы viridans | ++/r | +/r | ++/r | +/r | +/r | ++/r | +/r | ++/r | ++/r | ++/0 | ++/0 | |
| Энтерококки | ||||||||||||
| E. faecalis | +/r | +/r | +/r | +/r | +/-/r | +/r | ||||||
| E. faecium | ||||||||||||
| Стафилококки | ||||||||||||
| Staphylococci MS | ++/R | ++/0 | ++/R | +/R | +/R | ++/0 | ++/r | ++/0 | +/0 | ++/0 | ++/0 | |
| Staphylococci MR | ||||||||||||
| Грамотрицательные микроорганизмы | ||||||||||||
| Грамотрицательные кокки | ||||||||||||
| Neisseria spp. | ++/r-R | ++/r-R | +/r-R | +/r-R | ++/r | +/r | ++/r | ++/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | |
| M. catarrhalis | ++/R | ++/R | +/R | +/R | ++/0 | +/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | |
| Грамотрицательные палочки | ||||||||||||
| Haemophilus spp. | +/-/r-R | +/r-R | +/r-R | +/r-R | +/r | +/r | ++/0 | ++/0 | ++/0 | ++/0 | ||
| E. coli, Shigella spp., | +/R | +/R | ++/R | +/r | +/R | +/r-R | ++/r | ++/0 | ++/r | ++/0 | ||
| Salmonella spp., P. Mirabilis | ||||||||||||
| Klebsiella spp., P. vulgaris, C. diversus | +/-/R | +/R | +/r | +/-/R | +/R | ++/r-R | ++/r | ++/r-R | ++/0 | |||
| Enterobacter spp., C. freundii, Serratia spp., M. morganii, P. stuartii, P. rettgeri | +/R | +/R | +/r-R | +/-/R | ++/r-R | ++/r | ++/r-R | ++/0 | ||||
| Неферментирующие микроорганизмы | ||||||||||||
| Pseudomonas spp. | +/-/R | +/R | +/r-R1 | ++/r2 | ++/r | +/r | ++/r-R | |||||
| Acinetobacter spp. | +/r3 | +/r-R | +/-/R | +/-/R | ++/r | |||||||
| Анаэробы | ||||||||||||
| Bacteroides fragilis | +/R | ++ | +/r 4 | ++ | ||||||||
| Примечание. "++" - высокая активность; "+" - умеренная активность; "+/-" - слабая активность; 0 - отсутствие активности; r - частота приобретенной резистентности в пределах 10%; R - частота приобретенной резистентности от >30%; r-R - умеренная устойчивость (10-30%), или частота приобретенной резистентности между отдельными видами в группе существенно варьирует. 1 – Только ингибиторозащищенные антипсевдомонадные пенициллины. 2 – Реальной антипсевдомонадной активностью обладают цефтазидим и цефоперазон. 3 – Наибольшей активностью обладают комбинированные препараты с ингибитором β-лактамаз сульбактамом (ампициллин/сульбактам, цефоперазон/сульбактам). 4 – Реальной антианаэробной активностью обладают цефамицины (цефокситин). |
Date: 2015-07-01; view: 432; Нарушение авторских прав