Задания для детей

1. Ответить на вопросы к тексту.

2. Подсказать подчеркнутые слова.

3. Рассказать текст своими словами.

ЗА ГРИБАМИ

Пошли дети в лес за грибами. (Изображения детей с корзинами.) По дороге идут, песенки поют. Вот и в лес пришли. (Наклеить 2-3 елки.) На поляне гриб нашли. (Появляется большой гриб.)

Задания для детей

1. Ответить на вопросы к тексту.

2. Назвать картинки (гриб — грибы — грибок; елка — елки — елочки) и сказать, чем они отличаются.

3. Как надо говорить правильно:

Дети идут (где?)... (по дороге), но переходят (что?)... (дорогу). Дети возвращаются (куда?)... (домой). Они живут в одном (в чем?)... (доме) и любят оставаться и играть (где?)... (дома).

4. Подсказать подчеркнутые слова.

5. Рассказать текст своими словами.

ХРАБРЫЙ ЕЖ

Ветер елками шумит.

Ежик наш домой спешит ( появляется ежик). А навстречу ему волк (появляется волк), На ежа зубами — щелк.

Еж иголки показал (дорисовываются торчащие иголки).

Волк со страху убежал (волк убирается).

Задания для детей

1. Ответить на вопросы к тексту.

2. Из предметных картинок отобрать те, на которых изображены действующие лица (еж и волк).

3. Как надо говорить правильно:

В лесу живет один злой (кто?)... (волк), но в лесу живет много (кого?)... (волков). По ночам в лесу воют (кто?)... (волки).

4. Подсказать подчеркнутые слова.

5. Рассказать содержание текста своими словами (можно по опорным словам).

НАШЛИ ЕЖА!

В лесу гуляли дети и ежика нашли. (Появляются мальчик и девочка, затем ежик.) Ежика дети домой принесли. (Рисуется над ними крыша дома.) Дали ему молока (Блюдце перед ежиком.)

Задания для детей

1. Ответить на вопросы к тексту.

2. Как надо говорить правильно:

Дети нашли (кого?)... {ежа). Подошли (к кому?)... (к ежу). Напоили его (чем?)... (молоком). Ежик напился (чего?)... (молока). Значит, дети позаботились (о ком?)... (о еже).

3. Подсказать подчеркнутые слова.

4. Рассказать текст своими словами.