Обучение действием

В последнее время одним из перспективных направлений современного менеджмента

стало направление формирования «самообучающихся организаций». Вместе с ним

пришла и технология обучения – «аction learning» – «обучение действием». Метод

обучения действием позволяет наиболее эффективно решать возникшие

организационные проблемы, разрабатывать структуру и динамику организационных

изменений.

Технология «аction learning» является одним из самых популярных и эффективных

способов обучения менеджеров без отрыва от повседневной работы. Он широко 17

применяется в организациях по всему миру. Длительность одного цикла составляет от 3

до 12 месяцев. Число участников одной группы, как правило, не превышает шести

сотрудников. Периодичность встреч может колебаться от трех раз в неделю по два часа,

до двухдневных семинаров в выходные дни.

Основой в «обучении действием» является группа менеджеров, ключевых сотрудников

компании, каждый из которых решает поставленную перед ним задачу. В данном

подходе применяется сочетание регулярного анализа ситуации и постановка целей,

продумывание шагов по их достижению с периодами реальных действий, осуществления

запланированных шагов. Участники работают над реальными задачами, а не над

упражнениями или искусственными ситуациями. Главная цель «аction learning» –

преодолеть разрыв между тем, что «говорят» в организации, и тем, что в ней «делают».

Преимущества обучения действием:

‐ Развитие у менеджеров навыков принятия решений;

‐ Развитие навыков планирования и постановки целей;

‐ Возможность решать производственные задачи;

‐ Повышение ответственности менеджерского состава за разработанные действия;

‐ Реальная возможность перейти от «слов» к «делу».