Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Урок 22. Корисні поради
Мета: продовжувати вчити учнів надавати корисні поради співрозмовнику, вживаючи в мовленні модальні дієслова; виховувати культуру спілкування та поведінки.
Обладнання: підручник, матеріали до завдань.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Привітання
Т. Good morning, boys and girls!
Ps.
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, our teacher,
We are glad to see you!
Т. Thank you. I am glad to see you too. Let’s start our lesson. Who is on duty today?
1. I am on duty today.
Т. What date is it today?
1. Today is the... of...
Т. Who is away?
1. All are present today.
ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
Перевірка домашнього завдання
Впр. 4, с. 53.
Уведення в іншомовну атмосферу. Робота в лексикою
ü Write the model on the board and then ask pupils to substitute the necessary words instead of the italics ones.
Model: At the English lessons we role-play different situations.
| Maths | do the sums |
| Literature | learn poems by heart |
| Nature Studies | study the planets in the Solar System |
| Music | sing folk songs |
| History | read about Ukrainian hetmans |
| P.T. | play football |
| Geography | show different countries on the map |
| Art | draw funny animals |
| Ukrainian | write compositions |
| Computer Studies | learn to use a computer |
| Science | mix up chemicals together |
| English | study British culture |
| Competitions | support our team |
Example
Т. Maths, do the sums.
1. At the Maths lessons we do the sums.
ü Write down the words from the box into two columns and then say what you are allowed and not allowed to do.
| shout in the canteen run in the lab come back home late miss lessons come to school without school uniform draw at the English lessons watch TV when we want run during the breaks use a computer more than 2 hours play football in the gym go to the swimming-pool | |
| We are allowed to... | We are not allowed to... |
Example: We are allowed to run during the breaks but we are not allowed to run in the lab.
Виконання вправ
Впр. 5, с. 53.
ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
Рефлексія
ü Answer the questions.
1. Do you like your school?
2. Can you tell five things you like about your school?
3. Have you got any problems with any school subjects?
4. Do you feel nervous when you have tests?
5. Do you like doing homework?
6. Which extra-school activities do you take part in?
7. Have you made friends with pupils from other classes?
Підбиття підсумків уроку
Т. The lesson is over. Thank you for your work and attention! Your marks are... Good-bye.
Домашнє завдання
Впр. 6, с. 54.
Date: 2016-08-30; view: 270; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |