Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Асиміляція за дзвінкістю і глухістюСтр 1 из 4Следующая ⇒
Дзвінкі звуки послідовно й систематично впливають на попередні глухі, які уподібнюються їм і вимовляються теж дзвінко: боротьба [бород′ба̀], просьба [про̀з′ба], якби [йаґбѝ], отже [о̀͡джеи], вокзал [воґза̀л]. Така регресивна асиміляція відбувається й на стикові двох слів, особливо при швидкому темпі мовлення: ваш брат [важбрат], як же [йаґжеи]. Перед сонорними звуками [л], [р], [н], [м], [в], [й] такої асиміляції немає. Асиміляція за глухістю трапляється рідше. Приголосні зберігають свою дзвінкість в кінці слова: мороз, дуб. На межі кореня й суфікса приголосні також не оглушуються. Однак у середині слова приголосний [г] піддається впливові глухих [к], [т]: легкий [леихкѝĭ], кігтики [к’і̀хтики], вогко [во̀хко], дьогтю [д′о̀хт′у] та в похідних від них. Увага! Щоб узнати, який приголосний (дзвінкий чи глухий) писати, треба змінити слово так, щоб після сумнівного приголосного стояв голосний: моло т ьба – моло т ити, про с ьба – про с ити, ле г кий – ле г енький, ні г ті – ні г оть. Якщо ж така перевірка неможлива, правопис слова слід запам’ятати або звірити за орфографічним словником. Найбільшого впливу глухих дзвінкі звуки зазнають на межі префікса й кореня. · Префікс з- перед наступним глухим приголосним асимілюється ним: з + хилити [схиелѝти], з + питати [спиета̀ти], з + кинути [скѝнути], з + формувати [сформува̀ти], з + шити [сшѝти], з + цідити [сц′ідити], з + сипати [с:ѝпати]. Увага! На письмі префікс з- перейшов у с- лише перед глухими к, п, т, ф, х. перед іншими приголосними пишемо з- (асиміляція зберігається лише у вимові). · Кінцеві дзвінкі приголосні односкладових префіксів над-, під-, од-, об- перед наступними глухими у швидкому темпі мовлення теж частково оглушуються: надпити [надтпѝти], підхопити [п’ідтхопѝти], підписати [п’ідтпиеса̀ти], одсипати [одтсѝпати], обклеїти [обпклѐйіти]. Увага! На письмі така асиміляція не закріпилася (чинний морфологічний принцип). Date: 2016-08-29; view: 428; Нарушение авторских прав |