Идеальный тип у М.Вебера – это

():индивид, состоящий из одних достоинств, без недостатков;

(*):ожидаемое поведение индивида, группы, структуры;

():желаемое состояние социальной системы.

Основоположниками эмпирической социологии считаются

():К.Маркс и Ф. Энгельс;

(*):У. Томас и Ф. Знанецкий;

():К.Жилин и М. Костылин.

Автор, прославившийся проведённым с 1927 по 1932 годы исследовательским экспериментом в Хоторне близ Чикаго, на заводе электрокабелей, принадлежавшем фирме «Уэстерн Электрик» - это

():Ф.Тэйлор;

(*):Э.Мэйо;

():Т.Парсонс;

():Р.Парк.

Современный исследователь социальной травмы – это

():Ю.Хабермас;

(*):П.Штомпка;

():А.Шюц;

():Н.Луман.

Социолог-автор теории коммуникативного действия. – это

():А.Шюц;

(*):Ю.Хабермас;

():П.Штомпка;

():А.Шюц;

():Н.Луман.

Американский социолог, основоположник школы структурно-функционального анализа – это

():А.Шюц;

():Ю.Хабермас;

(*):Т. Парсонс;

():П.Штомпка.

Американский социолог, автор теории напряжения – это

():А.Шюц;

():Ю.Хабермас;

():П.Штомпка;

(*):Р.Мертон;

():Н.Луман.

Автор теории структурации – это

():А.Шюц;

():Ю.Хабермас;

(*):Э.Гидденс;

():П.Штомпка.

Создателями современной концепции стратификации являются:

[*]:Э.Дюркгейм;

[]:Ф.Тённис;

[*]:К.Маркс;

[*]:М.Вебер;

[]:Г. Зиммель;

[]:Г.Спенсер;

[*]:П.Сорокин;

[]:Т. Парсонс

.

Кому принадлежит идея про­грессирующей рациональности общества: чем более зрелым становится об­щество, тем рациональнее оно стремится организоваться?

():Ф.Энгельсу;

():Н.Чернышевскому;

(*):М.Веберу.

Теоретики классического функционализма, рассматривавшие формальную организацию как самоуравно­вешивающуюся систему, самодостаточную в своей объективнос­ти - это

[*]:Т. Парсонс;

[]:Э. Гидденс;

[*]:Р. Мертон;

[]:Д.Морено;

[]:Р. Эмерсон;

[*]:А. Этциони.

Высказывание ««Социальным» мы называем такое действие,
которое по предполагаемому действующим лицом или действую­щими лицами смыслу соотносится с действием других людей или ориентируется на него» принадлежит:

():Э. Дюркгейму;

():К. Марксу;

(*):М. Веберу.